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市教育宣传先进个人事迹材料 **市教育宣传先进个人事迹材料 近日，****区**中学**老师荣获**市教育宣传先进个人荣誉称号。带着这份喜悦和祝贺笔者采访了**老师。年过半百的他依然精神矍铄，精力充沛。多年来，他在从事教育教学工作的同时不辍笔耕，勤奋写作，为学校的 ___默默奉献着智慧和力量，头上已布满了银发。 采访中了解到，近 ___教龄**老师从事教育 ___已经达十五个春秋，撰写发表的新闻稿件累计达二百四十多万字，在**区教育宣传战线上早已是一名老兵。他先后三次被评为**市教育宣传先进个人，九次被评为**区教育 ___先进个人，三次被评为区级教书育人先进个人、优秀教师、优秀班主任，连续十几年个人发稿量居**区教育系统首位。多年来，为做好教育 ___，他主动与学校 ___加强 ___和交流，成立了有校长任组长的教育宣传 ___小组，同时成立了学校新闻宣传中心，参考兄弟学校的成熟经验，制定了《关于加强学校 ___的实施意见》，制定了《学校教育宣传考核制度细则》及《学校信息宣传奖励办法》。组建和发展信息宣传队伍并加强 ___，明确分工，分阶段定目标，引导宣传小组的成员积极写稿投稿，超额完成月宣传目标和年度目标。并鼓励广大教师积极行动起来，投身教育宣传。 为提高自身素质，提高稿件的质量，他充分利用课余时间认真学习 ___理论， ___的的重要讲话、《国家中 ___教育 ___