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广东科技学院外语系专业课考试大纲
日语专业 《日语视听说》
I.考试内容及要求
一、考试基本要求
重点考核学生日语听、说技能。同时检查学生是否具备日语专业基础阶段应
具备的日语基础知识,以及运用所学知识分析解决实际问题的能力。通过对日本
原创影视作品和新闻报道的理解,检查学生连贯而自然的日语表达能力以及对日
本社会和文化的理解程度,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用日语进行
自如地道的交流。
二、考试命题原则
1. 命题根据 《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》规定的考试目标和考
核内容进行。考试命题具有一定的覆盖面,突出课程重点,难易度适中,侧重对
学生日语听说技能进行综合考察。
2. 试卷的题型有:问候语对答、情景发话 (单项选择)、会话完型 (单项
选择)、视听填空、听新闻速记、短文听写等。根据考核的要求,适当安排各种
题型数量的比例,达到考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平和能力。
II.考试形式及试卷结构
一、考试形式及要求
1. 考试形式为闭卷,笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
2. 试卷题型比例:问候语对答占20%,情景发话占10%,会话完型占10%,
视听填空占20%,听新闻速记占20%,短文听写占20%。
3. 试题对不同能力层次要求的分数比例:识记为15%,理解30%,应用55%。
4. 试卷中难易程度的分数比例为:易约占30%,中等约占50%,难约占20%。
二、试卷结构及要求
1. 问候语对答 (20%)
专插本资料库 zcbzlk 1
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(1)考核目的:考核考生对日语日常交际用语掌握的熟练程度,
(2)考核形式:采用主观题形式。形式为填空题,填写已知问候语的问候
项或应答项,共10道题。
(3)考核要求:主要考核在不同交际场合下,准确把握文化敏感性、交往
合理性以及对沟通对象的合理应答
(4)题型及分值:填空题。每题2分,共10题,本题共计20分。
2. 情景发话 (单项选择)
(1)考核目的:考核考生对情景的反应和语言应变能力以及基本的时态和
语法的熟练程度。
(2)考核形式:采用客观题形式。形式为选择题,共5道题。
(3)考核要求:能在全面理解情景描述句的基础上,选择最佳发话答案,
使话题成立并展开。
(4)题型及分值:选择题。每题2分,共5题,本题共计10分。
3. 会话完型 (单项选择)
(1)考核目的:考核考生对会话对象语言行为的反应和语言应变能力以及
基本的时态和语法的熟练程度。
(2)考核形式:采用客观题形式。形式为选择题,共5道题。
(3)考核要求:能在全面理解对方发言的基础上,选择最佳应对答案,使
话题成立并展开。
(4)题型及分值:选择题。每题2分,共5题,本题共计10分。
4.视听填空 (20%)
(1)考核目的:考核考生对单词的拼写的掌握情况以及基本的时态和语法
的熟练程度。
(2)考核形式:采用客观题形式。形式为填空题,共20道题。
(3)考核要求:能在全面理解所给视频中日文对白的基础上,填入一个最
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佳答案使对白意思和结构恢复完整。
(4)题型及分值:填空题。每题1分,共20题,本题共计20分。
5.听新闻速记 (20%)
(1)考核目的:考核考生对新闻短文的理解以及做总结的能力。
(2)考核形式:采用听力+速记形式。将所听到的内容用文字加以总结。
(3)考核要求:能在基本掌握文章大意的基础上,将文章的中心思想用文
字叙述出来。
(4)题型及分值:速记题。每题10分,共2题,本题共计20分。
6.短文听写 (20%)
(1)考核目的:考生对整篇听
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