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- 约 43页
- 2021-02-21 发布于云南
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专题一 听力理解1.听力测试突出考查辨音能力、语句听力理解能力及对口语功能项目的掌握。听力理解是领会语意的一项重要能力。听者要对听到的语音信息进行加工,整个过程是一个积极、活跃的动态过程;是背景知识、语境和语言知识的相互撞击、相互作用的过程;也是对听力材料不断进行吸收、最终形成理解的过程。2.中考对听力理解的考查重点是:(1)日常交际用语;(2)对话的具体内容:人物、事件、时间、地点、数字、原因等;(3)对话的背景:对话发生的情境、场所、说话人的身份、关系,以及对话人的态度、观点等;(4)针对听力短文,综合分析材料中的信息得出结论,并根据听力材料进行分析、推理、判断。3.考查的形式主要包括:句子理解题,短对话理解题,长对话理解题,短文理解题。题型1题型2题型3题型1句子理解题句子理解是天津市英语中考听力的常见题型,所听句子的真实性、交际性、时代性越来越强,考查角度更加强调捕捉信息能力、整体理解和应答能力,考查形式也越来越丰富和灵活。常见的命题形式包括:看图听句子,选择与你所听句子内容相符的图片。图片选择题信息丰富,主要考查学生理解事实细节和图文转换的能力。听力材料中的句子一般分成两种:一是直接描述画面,另一种是画面中的人、物或与画面相关的内容在句子中被提及。此类题目的关键是仔细看清图片内容,找出图片间的区别,根据图片的提示和句子的关键词,得出正确答案。题型1题型2题型3典例1(2014贵州铜仁)听五个句子,选择与所听内容相符的图片,每个句子读两遍。 题型1题型2题型3听力原文:1.The music sounds beautiful.2.Li Lei has a cold,so he has to stay in bed.3.It’s a good season to fly kites in spring.4.China is famous for tea.5.Beijing Opera is very popular with old people.答案与解析:1.C 由句中的关键词music可知答案为C项。2.E 由句中关键词stay in bed,可知答案为E项。3.D 由句中的关键词fly kites可知答案为D项。4.B 由句中的关键词tea可知答案为B项。5.A 由句中的关键词Beijing Opera可知答案为A项。题型1题型2题型3典例1(2014山东烟台)听录音,选择恰当的答语。录音内容读两遍。1.A.It’s Sunday.B.It’s June 14.C.It’s cloudy.2.A.Sorry,I don’t have any.B.Yes,they are.C.No,there aren’t.3.A.I used to be shy.B.I liked basketball.C.I’m taller.4.A.He’s medium build.B.He’s a doctor. C.He’s forty.题型1题型2题型3听力原文:1.What day is it today?2.Are there any apples on the tree?3.What were you like when you were a little child?4.My father is an engineer.What about yours?答案与解析:1.A 由问句“What day is it today?”询问的是“今天星期几?”可知答案为A项。2.C 由问句“Are there any apples on the tree?”是there be结构,可知作答时也用there be结构。3.A 由问句“What were you like when you were a little child?”“当你是个孩子的时候你什么样?”可知答案。4.B 由问句“My father is an engineer.What about yours?”可知询问是对方的职业,故选B项。题型1题型2题型3题型2对话理解题对话理解题是天津市英语中考听力的必考题型。该题型内容广泛,主要涉及日常生活、文化教育、交通旅行等话题,但是问题的设置基本固定,主要集中在时间、地点、人物(身份)、活动内容、出行方式、天气状况、数字、意愿、比较、原因判断等方面。对话理解主要分为短对话理解和长对话理解两种。要做好这两种题型需要注意以下几个方面。题型1题型2题型3(一)短对话理解简短对话的形式通常是一问一答,第一个说话者一般提出一个问题,由第二个说话者进行回答。所以对话中第二个说话者所讲的内容往往是对话的关键和结论所在,是提问的焦点。它通常只设计一个问题,内容涉及时间、地点、人物、态度、反应、原因、结果、身份、职业、数字、计算等。答题时要注意以下
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