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- 约3.81千字
- 约 3页
- 2021-02-24 发布于湖南
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《爱莲说》教学回眸
摘要 : 深入了解时代背景 , 加深对文章的理解。 抓住文章特点 ,
用问题涵盖文章重点 , 引导学生解决问题 , 以便于深入理解文章中的内
涵。
关键词 : 爱莲说 ; 教学 ; 思想内涵
我已是第二次教《爱莲说》了 , 对于这样的名家名篇 , 如何在文本
与学生之间当好联系人 , 让二者和谐统一起来 , 尤其是文中的思想内涵 ,
要让学生吃透并消化 , 真不是件容易的事。于是我一有时间就钻研教材 ,
查找资料。紧张的课前准备之后 , 一堂精彩的教研课便 “应运”而生了。
为了引出课文标题 , 我以澳门特别行政区的区徽作为引子 , 然后说
明莲花俗称荷花、芙蓉 , 是一种姿态优美、品性高洁的花
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