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农村支教实践报告 Scree n and evaluate the results with in a certa in p eriod, an alyze the deficie ncies, lear n from them and form Coun termeasures. 姓名: 单位: 时间: ■实用范本 ■实用范本 I DOCUMENT TEMP LATE 第 第 PAGE #页/总4页 编号：FS-DY-47856 农村支教实践报告 i使用备注：该资料可用于在一定周期内的结果的筛查，评估，并对成果的不足进行 I ! I分析，以便从中吸取经验教训并形成今后的对策。文档可直接下载或修改，使用时 I I I请详细阅读内容。 :乡村教育的总体状况 近年来，随着改革开放和 科教兴国”方略的实施，我国 农村中小学取得的成绩是众所周知，有目共睹的，特别是党 农村中 小学取得的成绩是众所周知，有目共睹的，特别是党 的XX大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的 轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义的九年义务教 育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果，同 时，还促进了社会主义新农村的创建进程。 然而，受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村 教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱。应试教育积重难 返，一些地方往往把升学率作为教育工作近乎唯一的标准， 致使农