八年级物理：实验用刻度测长度(教学设计方案).docxVIP

初中物理教案 文讯教育教学设计 初中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 实验用刻度测长度(教学设计方案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标　　知识目标：　　1， 会用刻度尺测量长度．　　2， 能正确记录实验数据．　　能力目标：　　1， 观察和实验能力：初步了解物理实验的基本过程；学会使用刻度尺测量物体的长度．　　2， 应用能力：解决实验操作中所遇到的问题；思考实际现象中的问题．　　情感目标：　　1， 教育学生爱护仪器设备，培养爱