- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档
南京市 2011 年初中毕业生学业考试
数
学
一、选择题(本大题共
6 小题,每小题
2 分,共
12 分,)
1. 9 的值等于
A.3B.- 3
C.± 3
D .
3
2.下列运算正确的是
A . a2+ a3=a5
B. a2?a3=a6
C. a3÷ a2=a
D . (a2)3=a8
3.在第六次全国人口普查中, 南京市常住人口约为
800 万人,其中 65 岁及以上人口占 9.2% .则
该市 65 岁及以上人口用科学记数法表示约为
A . 0.736× 106 人
B. 7.36×104 人
C. 7.36× 105 人
D. 7.36×106 人
4.为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是
.随机抽取该校一个班级的学生
B.随机抽取该校一个年级的学生
C.随机抽取该校一部分男生
D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取 10%的学生
5.如图是一个三棱柱,下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱
的是
y
y=x
P
B
A .
B.
A
(第5题)
B
x
C.
D.
(第 6题)
6.如图,在平面直角坐标系中,⊙
P 的圆心是(
2, a) (a> 2),
半径为 2,函数 y=x 的图象被⊙ P 的弦 AB 的长为 2
3 ,则 a 的值是
A.2 3
B.222
C.2 3
D . 2
3
二、填空题(本大题共
10 小题,每小题 2 分,共
20 分,)
7.- 2 的相反数是 ________.
8.如图,过正五边形
ABCDE 的顶点 A 作直线 l∥ CD,则∠ 1=____________ .
A
l
B
D
1
B
E
A
C
C
D
E
B
O
A M
(第 8题)
(第 11
题)
(第 12题)
9.计算 ( 2 1)(2
2)
=_______________ .
10.等腰梯形的腰长为
5 ㎝,它的周长是 22 ㎝,则它的中位线长为 ___________㎝.
11.如图,以 O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线
OM 交于点 A ,再以 A 为圆心, AO 长为
半径画弧,两弧交于点
B ,画射线 OB,则 cos∠ AOB 的值等于 ___________.
12.如图,菱形 ABCD 的连长是 2 ㎝,E 是 AB 中点,且 DE ⊥AB ,则菱形 ABCD 的面积为 _________
.
精品文档
2.
P A D
O
F
B
E
C
A
B
(第14 )
(第12 )
13.如 ,海 有两座灯塔
A 、B ,暗礁分布在
A 、B 两点的弓形(弓形的弧是⊙ O 的一部
分)区域内,∠ AOB=80 °, 了避免触礁, 船 P 与 A 、B 的 角∠ APB 的最大 ______°.
14.如 , E、 F 分 是正方形
ABCD 的 BC、CD 上的点, BE=CF , 接 AE 、BF,将△ ABE
正方形的中心按逆 方向 到△
BCF ,旋 角 a( 0°< a<180°), ∠ a=______.
2
与 y
x
1
的 象的交 坐 (
1
1
15. 函数 y
a, b),
的 __________ .
x
a
b
16.甲、乙、丙、丁四位同学 成一圈依序循 数, 定:
①甲、乙、丙、丁首次 出的数依次 1、 2、3、 4,接着甲
5、乙 6??按此 律,后
一位同学 出的数比前一位同学 出的数大
1,当 到的数是
50 , 数 束;
②若 出的数
3 的倍数, 数的同学需拍手一次,在此 程中,甲同学需要拍手的次
数 ____________ .
三、解答 (本大 共
12 小 ,共
88 分,)
5
≥
3
2x
17.( 6 分)解不等式
x
1> x
,并写出不等式 的整数解.
3
2
18.( 6 分) 算 (
a
1
)
b
2
2
a
b
a
a
b
b
19.( 6 分)解方程 x2- 4x+ 1=0
20.( 7 分)某校部分男生分 3 行引体向上 , 前后的成 行 分析,相 数据的 如下.
.
精品文档
训练后第二组男生引体
训练前后各组平均成绩统计图
12
11
向上增加个数分布统计图
平均成绩(个)
10
9
9
训练前
8
个数没有变化
50%
6
6
训练后
5
10%
20%
4
3
20%
增加 5个
2
增加 8个
0
第一组 第二组 第三组
增加 6个
组别
①
②
(第 20 题)
⑴求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数;
⑵小明在分析了图表后, 声称他发现了一个错误: “训练后第二组男生引体向上个数没有
变化的人数
文档评论(0)