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- 2021-02-24 发布于天津
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蓉说申论
今天是2018年10月20日,欢迎收看新一期的“蓉说申论”。
靖哥常识小课堂:
植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。
神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
每日一练:
1.犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盆卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会长出许多豆子。要实现从商品到货币的转化,卖豆子的农民应该( B )
A.在制成盆景时卖出
B.在能够卖掉时卖出
C.在结出豆子时卖出
D.在价格最高时卖出
2.某驴友在长白山徒步时,迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓,而另一面不生长苔藓,据此他判断出了方向。那么生长苔藓的一面朝向是( B )
A.东
B.北
C.西
D.南
3.古人常依据自己的名取字,所取的字多与名含义相同或属同义联想,但也有的字与名反义相对。下列属于字与名反义相对的一项是( C )
A.班固,字孟坚;杜甫,字子美
B.关羽,字云长
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