【北师大版】四年级上册数学单元测试-数学好玩（含答案）..docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 四年级上册数学单元测试-数学好玩 一、单选题 1.下面说法错误的是（? ）。 A.?任何平行四边形都比梯形大B.?两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。C.?任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的三角形。 2.把一个正方体平均切成八个相同的小正方体后，体积和原来比（　　） A.?增加????????????????????????????????????B.?减少????????????????????????????????????C.?不变????????????????????????????????????D.?不确定 3.用12个同样大小的正方形，可以拼成(??? )种不同的长方形。 A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2 4.摆两行同样多的○．第一次从第一行移动1个○到第二行，第二次从第二行移动3个到第一行，第三次从第一行移动5个○到第二行．这时两行相差（　　）个○． A.?2 ???????????????????????????????????????B.?3 ???????????????????????????????????????C.?4 ???????????????????????????????????????D.?6 二、判断题 5.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形． 6.从长方形的纸片上剪下一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽． 7.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形． 三、填空题 8. 两点可以确定一条线段，在一条直线上取20个点，最多可以确定________条线段． 9.有三个数○；○9；○26，它们的平均数是170，则圆圈内的数字分别是________?，________?，________?． 10.小巧把两张长是6dm，宽是4dm的长方形彩纸拼搭，出现如下两种情况； 拼搭成的新长方形彩纸面积是________，周长是________或________． 11.一个数它的十位上的数字比个位上的数字大2，这个数可能是： ________??________???________??________??________???________???________???________。 四、解答题 12.在下面的图形上加条直线，使之变成为一个长方形和一个正方形。 13.数一数图中共有三角形多少个？ 五、综合题 14.有规律地接着画三个 （1） （2） 六、应用题 15.用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出不要剪去的部分．至少给出两种不同的方案．   参考答案 一、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】判断大小以面积为依据，形状不决定大小，所以两者没法比较。 【分析】通过图形的想象可以得出答案，本题考查的是图形的拆拼（切拼）。 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：把一个正方体平均切成八个相同的小正方体后，体积和原来比不变． 故选：C． 【分析】一个正方体切成8个大小相同的小正方体后，所分成的8个小正方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积，所以体积不变，据此解答． 3.【答案】 B 【解析】【解答】因为12=3×4=2×6=1×12，所以一共可以拼成3种不同的长方形．故选：B． 【分析】本题考点：图形的拼组．本题考查了学生利用因数的分解解决实际问题的灵活应用． 根据12的因数，可知12=3×4，12=2×6，12=1×12，用12个相同的小正方形拼成不同的长方形，它的长和宽就应是（3，4），（2，6），（1，12），一共有3种不同的长方形． 4.【答案】D 【解析】【解答】解：①从第一行向第二行两次一共移动了： 1+5=6（个）