巧取生活之花妙育物理之果.docVIP

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2021-02-25 发布于山东
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巧取生活之花妙育物理之果 [内容摘要 ]生活化教学是新课改背景下的产物，开展生活化教学模式能够从根本上落实“从生活走向物理，再从物理走向社会”的物理终极教学目的。初中物理新课标明确指出：课堂要贴近学生生活，同时强化学生对物理知识的掌握和运用，其目的在于让物理源于生活且回归生活。 [关键词 ]新课改生活化物理教学精彩实效物理源于生活，又服务于生活。要实现初中物理生活化，在教学过程中，教师需要以初中学生的认知特点为出发点，将物理知识与学生的生活进行密切的联系，让学生了解自己生活中蕴含的物理知识，拉近物理与他们之间的距离。因此，初中物理生活化教学义不容辞，如何巧取生活之花，妙