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碳酸钙分解
例 1 在学习《石灰石的利用》一节时,小刚和老师做了如下图所示的一组对比实验。
实验操作 实验现象
用坩埚钳夹持一小片石灰石,在酒精灯的火焰上灼
小刚 烧 (如图 1 所示 ), 2 分钟后,把它投入含有酚酞的 酚酞溶液不变色
蒸馏水中
用坩埚钳夹持一小片石灰石,在酒精喷灯火焰上灼
老师 烧 (如图 2 所示 ), 2 分钟后,把它投入含有酚酞的 酚酞溶液变红
蒸馏水中
根据上述实验回答下列问题:
(1)小刚的实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应,其本质原因是 ____________。
老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应,该反应的化学方程式为
______________ ,此反应在工业上的一种应用是 ______________ 。
(3)酚酞溶液变红, 说明溶液呈 _______性,用化学方程式表示其原因 ________________ 。
解析 此实验中石灰石没有发生化学反应的本质原因是加热的温度不够, 碳酸钙没有分
解;碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳, 此反应工业上可用来制取生石灰或二氧化
碳;酚酞溶液变红色,说明溶液呈碱性,发生的是氧化钙与水的反应,生成了氢氧化钙。
答案 (1) 加热的温度不够,碳酸钙没有分解 (其他合理答案均可 ) (2)CaCO 3
CaO+CO 2↑ 制生石灰 (或制二氧化碳 ) (3)碱 CaO+H 2O=Ca(OH) 2
例 2 化学李老师发明了一种增氧酒精灯,将纯净的氧气通入灯芯座的增氧孔用于提 高
火焰的温度。 普通酒精灯火焰温度为 500℃左右, 增氧酒精灯火焰温度可达 1000℃以上。 某
活动小组同学取碳酸钙固体用增氧 酒精灯加热 1~2 分钟。
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】
猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为 _______________ 。
做出该猜想的依据是 (用化学方程式表示 )______________________ ,验证该猜想的方案
为 _______________________ 。
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为
_______________ 。
验证该猜想的方案如下表所示:
实验步骤
实验现象
结论
将加热后的固体放入
底部有大量白色不溶物
剩余固体中含有碳酸钙
步骤 A
水中,搅拌、静置。
取上层清液,滴加无
变红
剩 余 固 体 中 含 有
步骤 B
_____________
色酚酞试液。
【反思与评价】你认为“猜想二”的验证方案
__________( 填“存在”或“不存在”
)问
题,理由是 ______________________________ 。
【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热
1~ 2 分钟,将加热后的固体
放入水中,搅拌、静置。取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分
_______________ ,发生该情况的原因是 _______________。
解析 碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳, 若碳酸钙全部分解, 说明剩余固体中一定含有新生成的氧化钙,不含碳酸钙,验证不含碳酸钙的方法是加入足量稀盐酸,不产生气泡;
若碳酸钙部分分解, 则剩余固体一定含氧化钙, 同时含没有分解的碳酸钙; 由于氢氧化钙微
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溶于水,碳酸钙难溶于水,故步骤 A 中,底部不溶物可能是碳酸钙,也可能是未溶解的氢氧化钙;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,溶液显碱性,滴加无色酚酞试液不变红,说明碳酸钙未分解,因为碳酸钙分解需要高温,用普通酒精灯加热达不到这一温度。
答案 【猜想与探究】猜想一: CaO CaCO3 CaO+CO 2↑ 取加热后的固体滴加足
量稀盐酸,若没有气体产生,则碳酸钙全部分解
猜想二: CaO 和 CaCO3 步骤 B 结论: CaO
【反思与评价】存在 氢氧化钙微溶于水,底部不溶物可能是未溶解的氢氧化钙
【拓展与分析】 CaCO3 酒精灯提供的温度没有达到碳酸钙的分解温度
练习 某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。
【提出问题】剩余固体成分是什么 ?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A. 全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙
【设计并完成实验】
实验操作 实验现象
(1) 取少量固体于试管中 , 加适量水振
溶液变红
荡后静置 , 再滴几滴无色酚酞试液
(2) 再取少量固体于另一试管中滴加
有气泡生成
过量稀盐酸
C.全部是氧化钙
实验结论
说明固体成分中一定含
_______________
说明固体成分中一定含
________________
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分与【猜想与假设】中的 ___________( 填 “A”或
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