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- 2021-02-24 发布于海南
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2 乡下人家;走近作者;相关资料;1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。;我会读;易错音;运用:在秋夜的虫鸣声中,我梦见一只蟋蟀正在率领它的同伴训练。;冠;素;指导朗读;指名朗读片段,听评朗读效果。
1.生字、多音字读音是否正确。
2.朗读是否做到正确、流利。
3.默读课文,把握课文主要内容。;整体感知;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写,师生评价。;再读课文,想一想课文写了什么?;;单击输入您的封面副标题
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