(人教版)七年级上历史《第12课汉武帝巩固大一统王朝》练习卷.docxVIP

第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝 一、选择题 1．公元前 106 年，西汉武帝将全国 103 个郡划分为 13 个州部，每州置刺史 1 人，刺史“奉诏条察州”，主要依据 “六条问事”，因郡守和国相官秩为二千石，故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。这说明刺史制度的 建立（ ） A． 完善了州、郡、县三级地方行政机构 B． 均衡了州郡和封国的地方权力分配 C． 消除了地方豪强势力对中央的威胁 D． 重在发挥太守在地方治理中的作用 【答案】 D 2．汉武帝建元五年（公元前 136 年），增设五经博士，元朔五年开始创办太学，为五经博士置弟子五十人。宣帝时， 五经博士增至十二人。弟子也代有增加，到东汉质帝时（公元 146 年），太学已多至三万人。太学大量扩充的社会 根源是（ ） A． 中央集权制度的最终完善 B． 儒家思想得到广泛传播 C． 儒家政治势力日益膨胀 D． 儒学教育取得发展进步 【答案】 C 3．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ） ①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡 A． ②④ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③ 【答案】 D 4．西汉时期 , 王国问题的解决是在哪位皇帝统治时期 ( ) A． 汉高祖 B． 汉文帝 第 1 页 C． 汉景帝 D． 汉武帝 【答案】 D 5．汉武帝颁布“推恩令”的目的是 ( ) A． 惩治地方豪强 B． 加强对地方的控制 C． 完善察举制 D． 增加国家财政收入 【答案】 B 6．汉武帝为了巩固大一统局面 , 在加强思想控制方面采取的重要措施是 ( ) A． 实行“推恩令” B． “以德化民” C． “罢黜百家 , 独尊儒术” D． 北击匈奴 【答案】 C 7. 地方治理关乎国家长治久安 , 汉武帝为监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟 , 采取的重大举措是 ( ) A． 颁布“推恩令” B． 建立刺史制度 C． “罢黜百家 , 独尊儒术” D． 铸造五铢钱 【答案】 B 8．汉武帝统治期间 , 铸造的钱币是 ( ) A． 贝 B ． 五铢钱 C． 半两钱 D ． 交子 【答案】 B 9．如果你生活在汉武帝统治时期 , 要接受最高学府的儒家教育 , 必须到 ( ) A． 洛阳 B ． 咸阳 C． 长安 D ． 开封 【答案】 C 二、非选择题 10．中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料 : 第 2 页 材料一 秦新破六国。丞相 建 置王以 之， “始皇下其 于群臣” ，最后，秦始皇采 了李斯的意 ， 古 封国制而以郡 制去代替。以当 其具体情况来 ，郡 制推行到如何程度，不可 知。但从制度本身来 ，郡 制是以地 本位的地方政 取代了以血 关系 本位的地方政 ， 是地方政 封建化的主要 志。 ——白寿彝主 《中国通史》 材料二 公元前 127 年 ， 皇帝又下了一道法令， 定嫡 子只可 承封地的一半，余下的封地分 其他 子弟。于是，封地不断 小，其重要性也不断下降， 成 大地 。 一一斯塔夫里阿 斯《全球通史》 材料三 《春秋》大一 者，天地之常 ，古今之通 （ ）也。??臣愚以 不在六 之科、孔子之 者， 皆 其道，勿使并 。 [ 来源 :] ——《 ?董仲舒 》 回答： 1）根据材料一，分析郡 制推行的 史作用。 2）材料二中“ 皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？ 合所学知 分析推行 法令的影响。 3）材料三中董仲舒提出了什么建 ？他的建 什么被 武帝采 ？ 4）三 材料反映的 史事件有何共同作用？ 【答案】（ 1）郡 制的推行加 了中央 地方的控制，从根本上消除了春秋 国以来地方与中央 抗的 史 患，巩固了秦朝的 治。 2）“推恩令”。基本解除了 侯王国 中央的威 ，巩固了西 政 。 3）“ 黜百家、独尊儒 ” 。有利于 武帝政 治的加 。 4）有利于国家 一，推 了 史的 步。 下列材料，回答 。 材料一 初分封的 侯国， 有相当 力。 武帝的叔叔梁王出行，千乘万 ，和天子一 威 。他 自造 弓箭数十万，府 的“珠玉宝器，多于京 ” 。 材料二 偃 上曰： “今 侯或 城数十??愿陛下令 侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施， 分其国。必稍自 弱矣。 ”于是上从其 。 ——《 ?主父偃 》 材料三 武帝有一次 董仲舒的墓地，特意下 。后来，把他的墓叫做“下 陵” 。 1）材料一表明西 在地方行政制度方面出 了什么 ？ 2）根据材料二， 明主父偃 武帝提出建 的目的是什么？ 3）根据材料三并 合所学知 ， 董仲舒能得到 武帝如此尊崇的原因。【答案】（ 1） 侯国 力 大