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2020年山东省青岛市初中学业水平考试
道德与法治答案解析
一、
1. 【答案】C
【解析】时事题,解析略。
2. 【答案】C
【解析】时事题,解析略。
3. 【答案】D
【解析】无偿捐献者的造血干细胞是有强烈的社会责任感,关爱他人的表现,造血干细胞被成功输入到一
名重症患者体内,给患者带来重生的希望爱心传递能够激发生命的力量, 观点正确;人的生命具有独特
D
性,关爱他人不能够改变生命的独特性,A 观点错误;我们既要关爱自己的生命也要关爱他人的生命,B
观点错误;守护生命需要关注并养护我们的精神,而不仅仅是个人精神,C 观点错误,所以本题选择D 答
案。
4. 【答案】B
【解析】网络学习公约有利于引导青少年文明健康上网。不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律,规划网络学
习时间,做到劳逸结合,自觉维护网络安全,尊重同学隐私,都符合网络规则,即恪守道德、遵守法律的
要求,①②④说法正确。③错误,忽略了网络交流的积极影响。故选B。
5. 【答案】D
【解析】栾某的行为触犯了 《中华人民共和国道路交通安全法》这一行政法律,扰乱了公共秩序,破坏了
社会规则,受到了行政处罚,属于行政违法行为,②③④符合题意。栾某的行为不属于民事违法行为,①
应排除。故选D。
6. 【答案】B
【解析】张先生历经半年找到摊主,终于支付了所欠的10元水钱,说明张先生的诚信意识很强,启示我们
诚信是个人安身立命之本,诚信应成为公民的自觉践行,在社会交往中应该相互信任,做到真诚待人,②
③④符合题意。①错误,不可能所有事情都须做到有诺必行,有时需要善意的谎言。故选 。
B
7. 【答案】C
【解析】维护生物安全,青少年应该增强国家生物安全的意识 ,学习生物安全的有关规定,为维护生物安
全贡献智慧,同破坏生物安全的行为作斗争,①②④观点正确;青少年没有处罚破坏生物安全的行为的权
利,③观点错误,所以本题选择C 答案。
8. 【答案】A
1 / 5
【解析】学校加强对学生的劳动教育有助于学生掌握相关劳动技能,做到知行合一,有助于学生树立正确
的劳动观,培养劳动习惯,丰富劳动实践体验,珍惜劳动成果,②③④说法正确。劳动教育与提高生活水
平无关,①应排除。故选A。
9. 【答案】C
【解析】本题考查公民的基本权利。分析材料信息,当地政府协调通讯公司专门新建了一座信号基站,解
决了该村学生无法上网课的困难,保障学习的受教育权。所以C 说法符合题意;ABD 说法是公民权利,与
题意不符,排除。故选C。
10. 【答案】B
【解析】本题考查坚持宪法至上。分析宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威,就是维护党
和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。要求我们深刻理解并且认同
宪法的价值,坚持以宪法为根本的活动准则,自觉抵制损害宪法尊严的行为。所以①②④说法符合题意;
③说法错误,修订宪法是全国人大的职权。故选B。
11. 【答案】A
【解析】漫画 《追责》体现了我国依法严厉打击侵犯他人名誉权的行为,我国公民享有言论自由权,但要
正确行使言论自由权,要遵守宪法和法律,违反法定义务须承担相应的责任,①②说法正确。③错误,无
法治不自由,公民言论自由要受到宪法和法律的限制。④错误,犯罪行为受刑法处罚。故选A。
【考点】内容理解
12. 【答案】D
【解析】陈女士作为消费者,合法权益受到侵害,要求退费遭拒绝,她应拿起法律武器,寻求公安等执法
部门的帮助,维护自身的合法权益, 符合题意。 错误,该案件属于民事案件,因提起民事诉讼。 是缺
D A B
乏维权意识的表现;C 是非法方式来维权,都是错误的。故选D。
13. 【答案】A
【解析】社会保护的实施主体是国家、政府、企事业单位、机关团体以及社会人士。题干中实施行为的主
体是博物馆,是对未成年人的社会保护,A 符合题意。题干中的行为主体与司法、学校、家庭保护的行为
主体不符,BCD 应排除。故选A。
14. 【答案】C
【解析】
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