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中学体育学科教研工作总结
坚持以学科的发展观为指导,以教师的专业技能发展与
实践能力提高为核心,以全面落实与推进《南京市初中体育
教学基本要求》为重点,以强化教学常规执行率为抓手,促
进体育课堂教学质量提高。树立以课题研究引领学科教研工
作意识,努力构建区域性团队教研的有效机制,积极营造深
厚的教研氛围,充分发挥服务与指导、研究与引领的教研功
能。针对本学期教研工作思路与要点,主要从下例几个方面
学科教研工作的成功经与问题。 (本学期听课 102 节,学科教
研活动开展 16 次,其中市级 3 次、区级 13 次、开设市区专
题 2 次、共有 2 篇论文在中国体育杂志上发表)
一、立足教师的专业技能发展,有效开展学科培训与讲
座活动。
教师的专业发展是一个永恒的研究主题,而在新课程改
革背景下, 教师的专业如何发展, 这又是一个新的课题研究。
因此,在学科教研活动中,立足以教师为本,有效地开展学
科培训活动,更好的促进教师专业技能发展。
1、8 月 25 日—26 日组织 xxxx 年暑期全区中学初中体育
教师的通识培训,特邀学科专家和市教研员开设了专题讲
座,主题是《体育与健康课教学的有效性》 、《新课程改革背
景下体育教师专业发展的需求与更新》 、《体育学科信息技术
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培训》。本次培训参与面广,出勤率高,互动交流氛围深厚,
达到了预期效果。
2、9 月 16 日组织了区中学体育长和骨干教师参加市教
研室举办的学科培训活动。我区两位教师开设了专题讲座,
其中李松教研员主讲内容是《关于南京市初中体育课教学基
本要求解读》 、航高陆伟老师主讲内容是《如何构建单元教
学》,为全面落实《基本要求》奠定了基础,目前全区各中
学在全市率行了实施与研究。
3、9 月 2 日、10 月 29 日分别在 28 中和白下区教育局组
织了两次体育教研组长会议,区教育局有关领导参加了会
议。朱一峰书记和李泽森科长作了重要,重点强调了教学常
规执行率与教学安全问题,同时进行了研讨与交流,教研组
长表示带头执行、严格把关、强化管理、提高质量。
4、11 月 18 日在 24 中开展了学科教研活动,同时传达
了全国第四届中小学体育教学观摩研讨课的概况,及时掌握
课改的信息,把握课改的动向,在实施过程中进行操作与方
法的深层次研究,课程目标与理念的内涵研讨,做到少走弯
路,决不走口头路。
二、立足教学问题的研究与解决,有效地开展教学研讨
课活动。
课堂教学研究是教研工作的重要环节,主要是通过教学
研讨课与现场点评课形式,立足教学问题的研究与问题解决
为抓手,探讨运动技能如何教与学生如何学的教学方式,拓
展教学的思路,整合优质教育资源,努力提高常态下的课堂
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教学质量。
1、10 月 28 日在六中举行了南京市体育学科的教材教法
研讨课活动,授课的四位教师都是省市骨干教师,课的内容
是支撑跳跃、双杠、技巧、健美操,将现场上课与现场说课
相结合,课后进行专家点评与研讨,改变了传统的教研活动
形式,使观摩教师从中得到了感觉与启迪。尤其是参加的人
数之多,因此活动组织有序、高效,得到了专家与同行们的
一致好评。
2、12 月 3 日在三中举行了南京市区县联片学科教研活
动,分别有白下区二位教师和秦淮区一位教师进行授课,内
容是排球、篮球、趣
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