修改病句练习及答案经典.ppt

.精品课件. 修 改 病 句 复习句式—— .精品课件. * 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的句子，就叫做 病句。 .精品课件. * 复 习 目 标 02 修改病句的步骤 01 常见的病句类型 03 修改病句的方法 04 修改病句的符号 .精品课件. * 找病因 常见病句类型 成分残缺 搭配不当 用词不当 词序颠倒 重复啰嗦 前后矛盾 表意不明 分类不当 .精品课件. * 例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。 成分残缺 句子不完整 改： 上课的时候，小明做小动作，被老师批评。 .精品课件. * 重复啰嗦 成分累赘 例： 我忍不住不禁笑了起来。 改： 我忍不住笑了起来。 我不禁笑了起来。 .精品课件. * 搭配不当 词语与词语间搭配不当 例： 经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 例： 经过努力，我的学习成绩水平不断提高。 .精品课件. * 语序颠倒 词语排列的先后顺序不合适 例： 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 改： 我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。 .精品课件. * 前后矛盾 句子前后意思不一致，自相矛盾。 例： 我估计他今天一定不会来了。 改： 我肯定他今天一定不会来了。 我估计他今天不会来了。 .精品课件. * 用词不当 关联词、近义词使用错 例： 我们一定要紧密勾结，互相帮助。 改： 我们一定要紧密团结，互相帮助。 .精品课件. * 分类不当 把不是一类的归为了一类。 例： 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 改： 菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 .精品课件. * 表意不明 意思表达的不清楚，使人误解。 例： 三个学校的老师都来参加了活动。 1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。 改： 学校的三个老师都来参加了活动。 .精品课件. * 一读、二找、三改、四查 ①读：读懂句子，明确句子表达的意思。 ②找：找准病因，辨清病句的类型。可以按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。 ③改：针对不同“病因”，对症下药，修改病句。 ④查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。 修改病句的步骤： .精品课件. * 语序不当的要 调整 修改病句的方法： 四大法宝 残缺的成分 要增补上 不当的词语要更换 多余的词语要删除 增 调 删 换 .精品课件. * 小组合作学习: 1、每个小组修改一组类型病句。 2、小组内讨论交流。 3、组长负责执笔修改。 4、组员反馈学习情况。 5、其它小组评价、补充。 .精品课件. * 成分残缺 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。 改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 改：上课时，我始终专心听讲，因此，成绩很好。 改：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。 改：老师耐心教导学生。 改：这次的运动会，我们班取得了第一名。 .精品课件. * 重复啰嗦 1.上小学以来，他一直始终参加学校田径队训练。 2.一项最新调查表明，我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准则。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 5、他们小组去参观博物馆去了。 6、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 上小学以来，他一直参加学校田径队训练。 一项最新调查表明，我国约65%的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是 做人的基本准则。 美丽的大草原一碧千里。 邻居家的哥哥十分高兴的跑了进来。 他们小组去参观博物馆了。 看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。 .精品课件. * 搭配不当 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 5、我们要不断地改正学习方法，增加学习效率。 我们要保护公共财产。 经过努力，我的学习水平提高了。 这篇文章的内容比较丰富。 近两年来，电视机的质量提高了，价格降低了。 我们要不断地改善学习方法，提高学习效率。 .精品课件. * 词序颠倒 1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.春天的杭州是一年中最好的季节。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 我们开会讨论并通过了他的建议。 妈妈养成了认真工作的好习惯。 我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和