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2.1 旅游景观欣赏方法
学习目标:
了解什么是旅游景观欣赏。
能举例说明景观欣赏的基本方法。合作探究题
从景观的形象、 色彩、动态变化方面讨论进行景观欣赏时要把握的最佳观察角度。①峰峦——
②地貌的酷似造型,如星、月形地貌,黄山“仙人晒鞋”、石猴观海、桂林象鼻山、巫山神女峰等。——
③峡谷、洞穴、一线天——
④瀑布——
⑤江河湖海——
⑥湖沼池塘——
⑦山水组合景观——
从气候、天文、地形等方面分析“八月十八观钱塘江大潮”的原因。
3 以下旅游景观在什么季节或时间、天气等条件下适合观赏 ?
黄山一云海 ( 四绝:奇松、怪石、温泉、云海 )
峨眉佛光
4 旅游景观欣赏的最高境界--在感受和知觉的基础上, 进一步激发出愉悦的想象和美
好的情感,并在体验这些想象和情感的过程中,产生舒适、惬意、兴奋和满足感,即得到审美的享受。 例如
会当凌绝顶,一览众山小 ;
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ;
五岳归来不看山,黄山归来不看岳
如何达到这样境界?
5、(2012 江苏卷 ) C.【旅游地理】 2011 年 6 月杭州西湖文化景观正式列入 《世界遗产名录》 。
图 20 是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。 (10 分)
图 20
(1)
如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、
、
等途径收集相关
旅游信息,初步了解其景观内涵。
(2
分 )
(2)
西湖发展旅游的资源优势有
、
、
。(3 分)
(3)
观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是
。(2 分)
a
.置身其中,近而观之
b
.适当距离仰视
c .在较高位置俯视 d .把握观赏时机
当堂检测
“ 望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。 ” 这是唐代
诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。
据此回答
1~3 题。
1.对望夫石的观赏应
(
)
A .置身其中观赏
C.在高处俯瞰
B.在特定位置观赏
D.适当距离仰观
2.诗人在游览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在欣赏旅游景观时 ( )
.领悟了自然与人文的和谐B.达到了以情观景的境界C.登山渉水,求质求真
D.充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值
3.望夫石的形成原因是 ( )
.人工建造
B.只是内力作用形成的
C.其为飞来石
D.受到外力作用的风化和侵蚀作用
4.建造岳阳楼最主要的目的是 ( )
.提高洞庭湖的历史文化价值
B.增加新的旅游景点
C.便于登高俯视洞庭湖美景
D.便于游人休息和娱乐
5.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说的是 ( )
①到庐山旅游, 最好在外围仰视 ②到庐山旅游, 在山中观赏无多大意义
伟峻秀,唯远眺可得 ④观赏位置的不同,会造成视野范围的差异
A .①② B .③④ C.②③ D .②④
③峰峦之雄
6.对自然景观与人文景观欣赏的叙述,错误的是 ( )
.自然景观和人文景观的和谐统一,能够对游人产生更大的吸引力B.我国北方和南方的地理环境虽然不同,但园林建筑风格却相同
C.我国人文景观的建设和实践生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观D.自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一
7.下图为黄山著名的风景“猴子观海”,读图回答问题。
(1) 若要观赏到图片中岩石地貌的酷似造型,对观赏者的要求是 ________________ ,要
观赏云雾选择的季节是 ______,天气是 ______。
此景观中,地貌的酷似造型构成了 ______美,蓝天、白云、金色的阳光、灰色的岩石构成了 ______美,流云飘烟、 似浩海浪涛的云海构成了 ______美;风声悦耳、鸟语虫鸣构成了 ______美。其中 ______是自然景观的构景基础。
若要在此附近修建一人文景观,特别要注意的是__________________ ,否则易造成
______________________ 问题。
8.读下图,该图是扬州瘦西湖公园的一处著名景区“吹台”,又名“钓鱼台”。它是位于湖心的一亭,四壁皆门,三面为满月洞门,正洞呈正圆,内衔五亭桥,横卧波光,若莲
花盛开, 五亭桥是瘦西湖公园的标志; 南洞呈椭圆, 内收的湖畔白塔竖立云表, 似春笋破箨。
这一横一竖形成一幅构图殊异的美丽图景,景中有景,画中有画。据此完成下列问题。
(1)此图反映的构景手法是 ______。
(2)在游览时要想欣赏到这样独特绝佳的景致应
A .把握好时机 B .选择观赏位置
C.抓住景观特点 D.发挥想象
(双选 )(
)
(3)“扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜亭玉人箫”。读此词后,你认为欣赏扬州瘦西湖之妙,何时去游览最好?
(4)五亭桥是借鉴北京北海的五龙亭之美景, 但工匠并未照搬, 而
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