【人教新课标】六年级上册数学《分数的乘法应用》测试卷.docVIP

六年级上册数学 分数乘法的应用 求一个数的几分之几是多少的问题 夯实基础。 1. 直接写出得数。 eq \f(4,9)×eq \f(3,4)＝　　 　eq \f(2,9)×4＝　　 42×eq \f(5,14)＝ eq \f(3,14)×eq \f(7,9)＝ eq \f(7,36)×2＝ 7×eq \f(5,56)＝ eq \f(3,4)×0×eq \f(7,9)＝ 　 　　eq \f(2,9)×eq \f(4,7)×9＝ 2. 判断。 (1)一根电线用去eq \f(1,7)，是把电线的全长看作单位“1”。 (　　) (2)一桶油用去eq \f(5,8)千克，就是用去这桶油的eq \f(5,8)。 (　　) (3)甲是乙的eq \f(1,3)，是把乙看作单位“1”。 (　　) (4)求5个eq \f(1,8)是多少，列式是5×eq \f(1,8)。 (　　) (5)一根电线长6米，剪去它的eq \f(1,2)，还剩下5eq \f(1,2)米。 (　　) 3. 填空。 (1)兴趣班男生人数占全班人数的eq \f(2,5)，eq \f(2,5)表示把(　　)看作单位“1”，平均分成(　　)份，男生人数占其中的(　　)份，女生人数占其中的(　　)份，女生人数占全班人数的(　　)。 (2)苹果的质量比橘子多eq \f(1,5)，那么橘子的质量是苹果的（ ）。 (3)李玲看一本240页的童话故事，已经看了这本书的eq \f(1,4)，已经看了多少页？要求已经看了多少页，就是求(　　)是多少，算式是(　　)。 (4)小兰读一本故事书，平均每天读完它的eq \f(1,12)，6天一共读(　　)，还剩(　　)没有读。 (5)“苹果的重量的eq \f(2,3)与梨子的重量相等”中，(　　)表示单位“1”的量，数量关系式是(　　)。 4. 看图列式计算。 全长160千米(1) 全长160千米 行了 （ 行了 （ ）千米 39人 39人 甲班(2) 甲班 乙班 乙班 （ （ ）人 5. 解决问题。 (1)有一根塑料绳长63米，用去它的eq \f(1,3)，用去多少米？ (2))人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的eq \f(27,103)，手指骨的块数又占手骨的eq \f(14,27)。人体的手指骨共有多少块？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 6. 唐僧、孙悟空师徒去西天取经，路过一处桃园，主人一共摘了24个桃子款待他们，孙悟空吃了其中的eq \f(1,3)，唐僧吃的比孙悟空吃的eq \f(1,2)还少2个。唐僧吃了多少个桃？