教师读书随笔 读《大师眼中的教育》有感.docx

教师读书随笔 读《大师眼中的教育》有感 教育是一门科学，更是一门艺术。对于教育人人都有自己的看法，而这本书中的观点能给人很多启示，走进书本，全是暖暖的爱。执着并献身于教育，需要的不仅仅是开拓前进，也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践，或呈现出教师解决问题的教育智慧，或记录着教师走出困惑的教学经历，或展现出教师奉献爱心的热情。这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式；这也是一部写给学生的书，因为故事中充满老师们对学生的爱意、温暖、和感动。通过读书让我对“教育，润物无声”有了更深刻的体会。成功的教育应该让孩子在不知不觉中获取知识、学会做人。润物细无声的教育需要耐心，面对犯错的孩子没有斥责，没有惩罚，只有心灵的触动和感激。润物细无声的教育需要简单含蓄，每个孩子都希望被表扬，不希望被批评，重要的不是严厉的话语而是让孩子意识到知错就改。润物细无声的教育需要宽容尊重，允许孩子犯错误，用宽容之心去谅解孩子，给孩子提供心灵成长的机会。润物细无声的教育需要童心永驻，不能总是用成人的眼光去看待孩子，用童心和孩子交流，尊重理解孩子，一定会有崭新的发现。润物细无声的教育需要以身示教，身正才能为范，教育中没有命令、没有指责，用自身的行动感化孩子学会生活、学会成长。润物细无声的教育是一种境界，是一种追求，虽然无声无形，却有踪迹可循。书是名师给予我们的精神财富和智慧结晶。读书不仅能陶冶情操，更能为我们的工作指引方向。书中平凡而真切的故事，让我们感动，让我们沉思，让我们心怀敬意和感激。