2018年精选校园读书活动总结.pdf

2018 年精选校园读书活动总结 校园朗朗读书声，有必要进行校园活动，怎么写 ? 看出找总结网为您精心整理的校园读书活动总结。 一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展 为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书 活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、 语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导 思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学 校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负 责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创 书香校园的良好氛围。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中 经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一 本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都 要建立一本读书成长册 (即平日积累词句的读书笔记本 )，从 原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人 名言、，学期结束进行优秀读书册的评比展示，评出优秀的 作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交 流所读书的内容， 喜欢的人物， 喜欢名人名言， 格言， 谚语， 经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言， 警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在 班级中形成良好的读书氛围。 在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际 阅读水平，选出合适的推荐书目。如一、二年级推荐的分别 是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木 偶奇遇记》 这两本书 ;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴 趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》 、《马小跳系 列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学 生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己 先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够 的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间 请他们谈谈自己的收获。 三、借助各种读书活动，展示读书成果 学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三 个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的 物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动 阅读活动的深入开展。 1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写 读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。 2、班级活动： 在班内开展读书笔记的评比、 交流、 展示活动 ;开展全班汇报阅读成果展示活动 ;开展班级读书之 星的评选。 3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交 流、展示活动 ;开展学校读书之星、学校书香家庭的评选。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 四、家校携手，家长与孩