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- 2021-02-28 发布于山东
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2020 生活垃圾分类活动总结
20xx 生活垃圾分类活动总结 (一)
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自垃圾分类活动在我校正式启动以来,我校高度重视,采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:
一、提高环保意识,树立分类观念
有人预计,在好久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是腐臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的严重意义,呼吁学生的积极参与。
同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
二、各班加强宣传培训,普及分类方法
各班采用例外形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集
资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学
会分类垃圾 ;养成在室内分类的习惯 ;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树
立典型,
三、介绍经验,强化推广
开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯优良习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校
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