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2018 年学校辩论赛总结
为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的
团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面
貌,我班于 5 月 30 日晚举办了自由与容忍的辩论赛。 现总结
如下:
一、 赛前准备:
本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动
方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充
分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、 辩题:
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此次比赛的辩题很贴切日常生活, 涉及时事问题、
校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边
的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非
凡。辩论程序方面:
三、 比赛程序:
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由
一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观
点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩
纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众
提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手
们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众
的积极性,增强了辩手和观众的互动性。
四、 辩论水平:
总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩
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论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体
现出了当代大学生青春积极的面貌。
五、 赛场气氛:
赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都
高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能
引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论
盛宴,并给予热烈的掌声。
六、 辩论赛取得的成效 :
此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能
力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩
论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅
力以及认识到了团结协作的重要性。
七、 存在的问题和不足:
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班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛
不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维
不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错
误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。
八、 赛后思考:
比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更
应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了
文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们
以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文
化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行
社会实践,努力做一个专业素质高的人才。
总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所
帮助。总之,我们会在今后的工作中
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