2018-2019学年浙江省杭州市保俶塔实验学校九年级(下)月考生物试卷(3月份).pdf

2018-2019 学年浙江省杭州市保俶塔实验学校九年级 （下） 月考生物试卷（ 3 月份） 一、选择题（本大题共 5 小题，共 10.0 分） 1. 饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。形成 饥饿或饱腹感的器官是（ ） A. 大脑 B. 脊髓 C. 胃 D. 小肠 2. 某同学将六种生物依据某一标准进行分类， 结果如方框内所示， 你认为她进行分类 的依据是（ ） A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 3. 如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（ ） A. 都携带与其受精卵完全相同的染色体 B. 都有细胞核、细胞质、细胞膜和细胞壁 C. 都能通过分裂、生长，形成器官 D. 其控制物质进出的结构都是细胞膜 4. 下面可以成为一个生态系统的是（ ） A. 一片森林中所有的树 B. 一个池塘中所有的生物 C. 一片麦地 D. 一片草地上的阳光、土壤和空气 5. 生物体的结构和功能相适应的实例很多，下列说法不科学的是（ ） A. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换 B. 小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收 C. 心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流 D. 肾小管周围缠绕着毛细血管，利于发生过滤作用 二、实验题（本大题共 1 小题，共 2.0 分） 6. 兴趣小组同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”， 进 行了如下实验： 【方法和步骤】 2 3 4 ①采集重金属污染液 500mL ，用蒸馏水将其逐级稀释 10、 10 、 10 、 10 倍，获得 4 种不同浓度的重金属溶液。 ②取 4 只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同 浓度重金属污染液，浸润纱布。 ③挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子 200 粒，随机均分成 4 组，分别均匀放入上 述 4 只培养皿的纱布上。 ④将 4 只培养皿置于 25 ℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金 属污染液。 【统计和分析】 第 1 页，共 6 页 1 ______ （ ）一段时间后，统计各组水稻种子的 ，进行比较。 【预测结果】 2 ______ （ ）如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用。实际结果应是 ． 【反思与评价】 （3）在步骤③中，每只培养皿中均匀放置 50 粒水稻种子，而不是 1 粒的原因是 ______ ． （4 ）实