三年级上册语文试题第四单元口语交际名字里的故事∣人教.docxVIP

口语交际：名字里的故事 一、认识名字 1．照样子分解名字，并说说你发现了什么。 例：司马光＝ (司马 )＋(光) 王安石＝ (王)＋(安石 ) 张飞＝ ( )＋( ) 王美云＝ ( )＋( ) 许云斌晟＝ ( )＋( ) 诸葛亮＝ ( )＋( ) 上官婉儿＝ ( )＋( ) 我发现： ________________________________________________ ________________________________________________________ 2．根据含义猜名字。 A. 陈若水 B.夏娇 C.徐梦阳 D.陆嘉仪 (1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名 ( )。 (2)出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名 ( )。 (3)我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我 起名 ( )。 (4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所 以给我起名 ( )。 二、我的准备 第 1 页 1．写 6 个身边同学、朋友或家人的名字： ________ ________ ________ ________ ________ ________ 我觉得他们的名字 ________________________________________ ________________________________________________________ 2．故事引路。 《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。他创作《江湖豪侠 传》时，写到 “石秀智杀裴如海 ”一章，感到笔不流畅，难于卒 章，于是弃笔掩卷，不愿再写下去。友人得知此事，给他讲了一 个和尚潜心念经，端坐庵内 30 年，居然把木鱼敲了个深坑的故事。 这个故事对他颇有启迪，于是他写了 “耐庵 ”两字贴在书房，作 为座右铭，告诫自己潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。 (1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？在文中用 “____” 画出来。 (2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？在文中用“ ” 画出来。 三、参与交流 1．记下自己的交流内容： ____________________________________ ________________________________________________________ 2．记下一个同学的名字的故事： ______________________________ ________________________________________________________ 四、写一写自己的姓名及姓名中的含义或故事 第 2 页 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、附加题： 1．承诺杀猪的是 ____________，用意是 ________________________ ________________________________________________________ 。 2．把曾子的话补充完整： 孩子没有 ___________和___________能力， 要向 __________学习，听从父母亲给予的 ______________。现在 你在欺骗他，这就是 ________________啊！ 第 3 页 参考答案：  口 交 ：名字里的故事 一、 1.张 飞 王 美云 许 云斌晟 葛 亮 上官 婉儿 姓名是由姓和名 成的， 姓有 姓、复姓，名有 字名、双字名， 有三字名。 2．(1)D (2)C (3)B (4)A 二、 1.示例：刘 李敏 杰 董涵 智 先 都很有深意。 2．(1)一个和尚潜心念 ，端坐庵内 30 年，居然把木 敲了个 深坑??以后他干脆更名 耐庵。 (2)告 自己潜心 作。 三、略。 四、示例：季 杰 “ ”的意思是知 ，家 ；“杰”的意思是杰出。爸爸希 望我成 一个家 、有杰出才 、有 大志向的人。 五、 1.曾子的夫人 哄哄孩子，不跟她去集市 2．思考 判断 父母 正确的教 教育孩子 人 附：原文 曾子 猪 曾子的夫人到集市上去赶集， 她的孩子哭着也要跟着去。 他的母 他 ： “你先回家待着，待会儿我回来 猪 你吃。 ” 曾子的夫人从集市上回来， 就看 曾子要捉猪去 。 她就 阻他 ：“我只不 是跟孩子开玩笑 了。 ”曾子 ： “夫人