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2018 年学校课外小组运动总结 课外运动是学校教导的紧张构成部分。下面是找 总结网整理的课外小组，迎接参考。 课外小组运动总结 (1) 为了富厚学生的课外生活，体现坚持以人为本的 教授教化原则，构建协调的校园文化气氛。抉择在原有开展 运动的根基上，继承尽力创造条件，开展内容富厚，形式多 样的第二讲堂运动，使学生受到爱国主义及道德感情教导， 控制技能，全面进步他们的素质，使其成为全面成长的一代 新人。 一、运动目标： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 1、通过组织多种运动，使学生可以依据本身的兴 趣和喜好，自主地选择参加科学、技巧、体育、文艺等方面 的运动，以成长他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践运动， 使他们在课内所学到的知识获得拓展和加深，同时，得到更 多课外知识，为他们控制课内根基知识提供广阔的智力配 景。 3、通过引导学生本身去组织、去实践、去探索， 培养他们的多种才能和立异精神。 4 、通过组织学生参加有益的文娱、体育运动，使 他们生活开心，身心康健，富厚学生的课外生活。 二、运动步伐： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 1、各兴趣小组组长为运动第一责任人。 负责组织、 和谐支配运动内容 ; 2、由组长负责，本周完成对学生的鼓吹发动， 21 日前要肯定参加兴趣小组的学生名单，并调集学生开会。 3、认真备课，运动后做好运动记录 ; 4 、学期末各兴趣小组要有陈诉请示展示运动。 5、不按期反省各兴趣小组的运动，并实时反馈反 省环境。 6、对运动开展较好的小组进行奖励。 课外小组运动总结 (2) 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 美术课外运动是学校美术教导的紧张构成部分。 美术课外运动不仅能扩张学生的知识范畴，而且对付推动全 校的美术运动，活泼学校文化，推进素质教导的实施，均有 紧张意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开 展美术课外运动，充分施展学生的主体性、创造性，看重个 性与立异精神的培养，使学生在全面成长的根基上，个性特 长获得充分的施展，这将会对学生将来工作和生活产生积极 的影响。现将课外运动工作支配如下： 每周四、周五为课外运动的运动光阴，针对不合 潜质、不合兴趣的学生，运动小组分为纸浮雕小组和书法国 画小组。 (一 )纸浮雕小组 纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。 纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等伎俩，此中蕴 含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为纸雕的艺术，就 奉告我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为富 厚。依据我校学生的实际环境，在使用资料和配置上要尽量