人教版八年级物理下册优化测评卷 第七章 力 第1、2节《力 弹力》.docxVIP

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 第七章 力 第1、2节（力、弹力）测试卷 一、选择题(每小题给出的选项中只有一个选项符合题意,请将所选答案的序号填入题后括号内，每小题3分,共30分) 1.下列说法中正确的是( ) A.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体 B.有的物体本身就有力,如磁铁的吸引力 C.只有直接接触的物体之间才能发生力的作用 D.相互接触的两个物体之间不--定发生力的作用 2.(2019.天津)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了( ) A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 3. (2019. 广西北部湾)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动。下列现象不 属于力改变物体运动状态的是( ) A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 4.质量相等的甲,乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（　　） A.乙向后退的过程中,始终受到60N推力的作用 B.乙由静止变为后退,说明力能改变物体的运动状态 C.甲静止不动,乙向后退 D.同时乙对甲的推力小于60N 5.关于弹簧测力计的使用，说法错误的是( ) A.使用前必须观察它的量程和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻度 C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时,弹簀测力计必须竖直放置 6.一弹簧原来长为10cm,将弹簧竖直固定,在其下端挂5N的物体时，弹簧的长为12.5cm。 若挂 8N的物体，弹簧长度为(设在弹性限度内)( ) A.20cm B.14cm C.15.5cm D.20.5cm 7.如图所示是常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与力的（　　） A.作用点有关 B.大小有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 8.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为2.5N,则手拉弹簧的力是( ) A.2.3N B.2.5N C.2.7N D.无法判断 9.如图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上，弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质 量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力F为3N,F,为3N,则弹簧测力计示数为( ) A.5N B.3N C. 2N D.8N 10.下列说法错误的是( ) A.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力 B.物体受力时会发生形变,不受力时又恢复原来的形状,物体的这种特性叫做弹性 C.手压桌面,因为眼睛看不到桌面发生了弹性形变,所以桌面对手没有产生弹力 D.在弹性限度内,弹簧伸长量与受到的拉力成正比 二、填空题(每空2分,共36分) 11.(2019●青海)充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的_______;用手轻轻向上一 弹就飘起来了,说明力可以改变物体的_____________。 12. 观察下面的三幅图,可得出的结论是: 13.在以“力为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下 表。你认为正确的观点有______________。(只填序号) 14.如图所示是物理教材中的插图。坐在船中的人用力向前 推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以 改变物体的______,还可以说明物体间__________ 15. 如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧， 弹簧对手的拉力______12N(选填“大于”、“小于”或“等于” ),手受到的拉力的施力物体是____________。 16.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是_____(选填“书” 或“桌面)的形变。 17.弹簧测力计在使用前应检查指针____________;如图是使用弹簧测力计 时的情景,请指出图中存在的操作错误:____________________________ _______________________。 18.我们在关门时会经常发现,用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同,这说明力的作用效果与力的______有关。 如图,某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图,可知力的作用效果与力的________有关。 19.用厚玻璃瓶、带有细