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第
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广东省六年级上册期中语文素养评估试卷A卷
一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)
1. (12分) 看拼音写词语
liáo? liàng
pái? ?huái
zhōng? ?míng
d?ng? ?shí
________
________
________
________
piān? ?pì
biāo? ?zhì
shēn? ?qǐng
dǐ? ??yù
________
________
________
________
miǎo? ?shì
jīng? ?zhàn
chú? ??chuāng
líng? ?lì
________
________
________
________
2. (8分) 比一比,组词语。
瞄________
桅________
唬________
鸥________
描________
脆________
虎________
欧________
3. (6分) 在下列词语中找出相对应的近义词
快乐?? 道别? 丰收? 留心?? 告别? 留意
收获?? 匆忙? 绽开? 欢乐?? 绽放? 匆匆
例:快乐——欢乐
________——________???????________——________???????________——________
________——________???????________——________
4. (4分) 加偏旁写字、组词。
皮:________(________)________(________)________(________)
居:________(________)________(________)________(________)
定:________(________)________(________)________(________)
每:________(________)________(________)________(________)
5. (6分) 下面是一个非常有趣的故事,你能把内容补全吗?
蜗牛在墙角南边爬。蚯蚓看见了,问:________
蜗牛说:________
蚯蚓忍不住笑出声来:________
蜗牛说:________
蜗牛不再理会蚯蚓,继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。
蜗牛大声说:________
二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)
6. (5分) 照样子,写词语。
7. (5分) 六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)
三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)
8. (24分) (2020·巧家模拟) 阅读短文,回答问题。
牵着母亲过马路
①周末下午馆(xi)要儿回家,,年近花中的母素喜不自带,一定要上街买点好菜招待我们。将票说,“你们回来,妈给你们素饭,不是受累,是高头呀”我便说:““我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,去,你说买啥妈就买啥。”
②四到莱市需要是一段人行道,再横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆为而行。年龄大了,母亲的双疑显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边该些家长里短的生活项事,我宽容地、耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然唠唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听?
③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把莱篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但地牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一一样一-掠散,但爱子的情肠却永远也抹不去。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从地的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的渔
(1) 联系上下文理解文中加点的词语。
①喜不自禁:___
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