北师大版七年级上册:4.1 线段、射线、直线 课时训练 含答案.docVIP

北师大版七年级上册:4.1 线段、射线、直线 课时训练 含答案.doc

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word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 4.1 线段、射线、直线 课时训练 一.选择题 1.下列叙述正确的是(  ) A.线段AB可表示为线段BA B.射线AB可表示为射线BA C.直线可以比较长短 D.射线可以比较长短 2.下列说法中错误的是(  ) A.线段AB和射线AB都是直线的一部分 B.直线AB和直线BA是同一条直线 C.射线AB和射线BA是同一条射线 D.线段AB和线段BA是同一条线段 3.已知线段AB、CD,AB<CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是(  ) A.点B在线段CD上(C、D之间) B.点B与点D重合 C.点B在线段CD的延长线上 D.点B在线段DC的延长线上 4.平面上有三点A、B、C,如果AB=10,AC=7,BC=3,那么(  ) A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外 5.图中的直线a,射线b,线段c可以相交的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,图中共有(  )条线段. A.1 B.2 C.3 D.4 7.已知A、B、C三点,过其中任意两点画直线,一共可以画多少条直线(  ) A.1 B.3 C.3或1 D.无数条 8.已知线段AB=8cm,AC=6cm,下面有四个说法: ①线段BC长可能为2cm;②线段BC长可能为14cm; ③线段BC长不可能为5cm;④线段BC长可能为9cm. 所有正确说法的序号是(  ) A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 二.填空题 9.数学来源于生活而又高于生活,比如当我们在植树的时候,要想整齐地栽一行树,只需要确定两端树坑的位置即可.用数学知识可以解释为   . 10.如图,建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条直的参照线,这样做的依据是   . 11.图中共有线段   条. 12.射线AM上有两个点B、C,则共有射线   条. 13.如图,点C为直线AB外一点,作射线AC,连接BC.则图中共含有射线   条. 14.往返甲乙两地的火车,中途还需停靠4个站,则铁路部门对此运行区间应准备   种不同的火车票(A→B、B→A是两种不同的车票). 三.解答题 15.如图,已知点A、B、C.D,根据下列语句画图.(不写作图过程) 作射线AB、直线AC,连接AD并延长线段AD. 16.用适当的语句表述图中点与直线的关系.(至少4句) 17.如图,在平面内有A,B,C三点. (1)画直线AC,线段BC,射线AB; (2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接线段AD; (3)数数看,此时图中线段的条数. 18.如图,已知三点A、B、C. (1)请读下列语句,并分别画出图形 ①画直线AB;②画射线AC;③连接BC. (2)在(1)的条件下,图中共有   条射线. (3)从点C到点B的最短路径是   ,依据是   . 参考答案 一.选择题 1.解:A、线段AB可表示为线段BA,此选项正确; B、射线AB的端点是A,射线BA的端点是B,故不是同一射线,此选项错误; C、直线不可以比较长短,此选项错误; D、射线不可以比较长短,此选项错误; 故选:A. 2.解:A、线段AB和射线AB都是直线的一部分,正确,不合题意; B、直线AB和直线BA是同一条直线,正确,不符合题意; C、射线AB和射线BA不是同一条射线,错误,符合题意; D、线段AB和线段BA是同一条线段,正确,不合题意; 故选:C. 3.解:将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,如图, ∴点B在线段CD上(C、D之间), 故选:A. 4.解:如图,在平面内,AB=10, ∵AC=7,BC=3, ∴点C为以A为圆心,7为半径,与以B为圆心,3为半径的两个圆的交点, 由于AB=10=7+3=AC+BC, 所以,点C在线段AB上, 故选:A. 5.解:A、射线b与线段c不相交,错误; B、直线a与线段c相交,正确; C、射线b与直线a不相交,错误; D、线段c与直线a不相交,错误; 故选:B. 6.解:图中共有3条线段:线段AC、CB、AB. 故选:C. 7.解:如图最多可以画3条直线,最少可以画1条直线; . 故选:C. 8.解:∵线段

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