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word版 初中数学
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word版 初中数学
4.1 线段、射线、直线 课时训练
一.选择题
1.下列叙述正确的是( )
A.线段AB可表示为线段BA B.射线AB可表示为射线BA
C.直线可以比较长短 D.射线可以比较长短
2.下列说法中错误的是( )
A.线段AB和射线AB都是直线的一部分
B.直线AB和直线BA是同一条直线
C.射线AB和射线BA是同一条射线
D.线段AB和线段BA是同一条线段
3.已知线段AB、CD,AB<CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是( )
A.点B在线段CD上(C、D之间)
B.点B与点D重合
C.点B在线段CD的延长线上
D.点B在线段DC的延长线上
4.平面上有三点A、B、C,如果AB=10,AC=7,BC=3,那么( )
A.点C在线段AB上
B.点C在线段AB的延长线上
C.点C在直线AB外
D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外
5.图中的直线a,射线b,线段c可以相交的是( )
A. B. C. D.
6.如图,图中共有( )条线段.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知A、B、C三点,过其中任意两点画直线,一共可以画多少条直线( )
A.1 B.3 C.3或1 D.无数条
8.已知线段AB=8cm,AC=6cm,下面有四个说法:
①线段BC长可能为2cm;②线段BC长可能为14cm;
③线段BC长不可能为5cm;④线段BC长可能为9cm.
所有正确说法的序号是( )
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
二.填空题
9.数学来源于生活而又高于生活,比如当我们在植树的时候,要想整齐地栽一行树,只需要确定两端树坑的位置即可.用数学知识可以解释为 .
10.如图,建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条直的参照线,这样做的依据是 .
11.图中共有线段 条.
12.射线AM上有两个点B、C,则共有射线 条.
13.如图,点C为直线AB外一点,作射线AC,连接BC.则图中共含有射线 条.
14.往返甲乙两地的火车,中途还需停靠4个站,则铁路部门对此运行区间应准备 种不同的火车票(A→B、B→A是两种不同的车票).
三.解答题
15.如图,已知点A、B、C.D,根据下列语句画图.(不写作图过程)
作射线AB、直线AC,连接AD并延长线段AD.
16.用适当的语句表述图中点与直线的关系.(至少4句)
17.如图,在平面内有A,B,C三点.
(1)画直线AC,线段BC,射线AB;
(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接线段AD;
(3)数数看,此时图中线段的条数.
18.如图,已知三点A、B、C.
(1)请读下列语句,并分别画出图形
①画直线AB;②画射线AC;③连接BC.
(2)在(1)的条件下,图中共有 条射线.
(3)从点C到点B的最短路径是 ,依据是 .
参考答案
一.选择题
1.解:A、线段AB可表示为线段BA,此选项正确;
B、射线AB的端点是A,射线BA的端点是B,故不是同一射线,此选项错误;
C、直线不可以比较长短,此选项错误;
D、射线不可以比较长短,此选项错误;
故选:A.
2.解:A、线段AB和射线AB都是直线的一部分,正确,不合题意;
B、直线AB和直线BA是同一条直线,正确,不符合题意;
C、射线AB和射线BA不是同一条射线,错误,符合题意;
D、线段AB和线段BA是同一条线段,正确,不合题意;
故选:C.
3.解:将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,如图,
∴点B在线段CD上(C、D之间),
故选:A.
4.解:如图,在平面内,AB=10,
∵AC=7,BC=3,
∴点C为以A为圆心,7为半径,与以B为圆心,3为半径的两个圆的交点,
由于AB=10=7+3=AC+BC,
所以,点C在线段AB上,
故选:A.
5.解:A、射线b与线段c不相交,错误;
B、直线a与线段c相交,正确;
C、射线b与直线a不相交,错误;
D、线段c与直线a不相交,错误;
故选:B.
6.解:图中共有3条线段:线段AC、CB、AB.
故选:C.
7.解:如图最多可以画3条直线,最少可以画1条直线;
.
故选:C.
8.解:∵线段
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