2019-2020学年广西钦州市高二(上)期末语文试卷.pdf

2019-2020 学年广西钦州市高二（上）期末语文试卷 一、默写（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 王勃的《滕王阁序》中，表达“境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不抛弃自己的 凌云壮志”的句子是“ ______ ， ______ ”。 杜甫的《蜀相》表达作者赞颂诸葛亮忠贞蜀汉，出师未捷，鞠躬尽瘁精神的句子是 “______ ， ______ ”。 杜牧的《阿房宫赋》中“ ______ ， ______ ”两句指出，如果后人哀悼它却不把它作 为鉴戒吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人。 二、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 9.0 分） 2. 阅读下面这首诗，完成各题。 有瞩 ① 韩偓 晩凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。 风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。 谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。 安石 ② 本怀经济意，何妨一起为苍生。 【注】①韩偓：晚唐五代诗人，昭宗时被朱全忠构陷，被贬为濮州（今山东鄄县南 地区）司马。不久，又被贬为荣懿（今贵州桐梓县北）尉，再贬为邓州（今河南邓 县）②晋名相谢安，字安石。他退职后在东山做隐士，以后又出来做了大官。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ______ A ．本诗写景与抒怀有机结合，状物绘景，气势壮阔，借典抒怀，蕴涵深厚。 B ．“棼丝”，原指乱丝，这里喻指纷乱之事，暗含了诗人对晚唐时局的担忧。 C ．首联写晚凉中诗人在江边散步、看书，交待了诗题“有瞩”的具体情境。 D ．颔联描绘风劲帆动、潮来水寂的景象，象征小人得势、英雄落寞的时代。 本诗后四句与 《念奴娇?赤壁怀古》 的下阙都提及前人， 所用技法略有不同， 同中有异， 请简要分析。 三、现代文阅读（本大题共 3 小题，共 36.0 分） 3. 阅读下面的文字，完成各题。 宋代诗文崇尚雅正，风格唯美，但在雅正唯美之境下，却涌现出了以戏谑谐趣为表 征的俳谐诗，于北宋时期绽放异彩，蔚为大观，呈现出独特的艺术风格，映射出宋 代文化的新面貌、新格局。俳谐诗何以于北宋时期兴盛而广为传播，这与以下四大 要素紧密关联。 一为诗人作为“舆论领袖”， 影响广泛。 正统诗学以诗言志， 以诗缘情， 以诗感物， 其风格与文体一向居于主流。相比之下，俳谐诗虽属小众，却也改变了正统诗文单 一的审美形态，体现了人类情感具有的多元性表达的特征，为文化共生所需求。俳 谐诗之所以能在宋代大放异彩，诗词名家于其间引领凤骚，当属关键性因素。得宋 人喜爱的俳谐诗岀自苏轼、黄庭坚、辛弃疾等大家之手，于庄与谐、雅与俗之间拉 伸出一种张力之美，自然会有一种常人作品中所罕见之气象、境界与格局，令俳谐 诗更具魅力， 吸引更多人关注并参与其中。 二为俳谐诗流传形式多样， 为民众乐见。 宋代城市繁荣，宋煕宁之后，都城夜市不绝，派繁华，杂剧、诸宫调、傀儡戏、杂 耍等艺术众多而为市民乐见。面对喧闹的大众文化，俳谐诗没有采取拒斥的态度， 而是选择了会通。众多戏剧因素如内容、插科打诨手法与形态融入俳谐诗文创作。 如苏轼《南乡子 ?重九涵辉楼呈徐君猷》上阕：“霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。 酒力渐消风力软，飕飕。破帽多情却恋头。”上阕最后一句“破帽多情却恋头”让 人觉得调皮打俏，忍俊不禁。 第 1 页，共 17 页 三为俳谐诗于诙谐中蕴含人生哲理。 宋代俳谐诗文本以“戏谑”风格为特征， 结构 相通于杂剧，先冷后热，先说冷语，后说笑话。黄庭坚的《演雅》是一首动物讽喻 诗：“桑蚕作茧自缠裏，蛛蝥结网工遮逻。燕无居舍经始忙，蝶为风光勾引破…… 江南野水碧于天， 中有白鸥闲似我。 ”该诗前面描写了几十种虫鸟， 写得宏伟万象， 如天马行空，最后两句却峰回路