把握中考动向.pptVIP

4. 揣摩文章题目，写出它的两重含义。（ 09. 太原市）（理解 题目含义） 答案：霍金来西湖赴荷花之约。（文中具体指什么事） 我们与荷花般的霍金约会。（文中把霍金比作荷花， 所以题目带有修辞中双关的意味） 5. 下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当？（ D ） （关键词语含义理解） A. 显示乡村旅游业的独有的韵味。 B. 预示现代休闲农业的发展趋势。 C. 展现江南农村古朴的风土人情。 D. 彰显心灵的纯净和人性的光辉。 准确把握中考动向，有效突破复习难点 新乡市基础教育教学研究室 刘萍萍 一、认真研究《中考说明》，准确把握中招考点 1. 认真学习《检测与说明》，教师提前备考。 河南省中招考试权威指导文件《河南省初中毕业生学 业考试说明与检测》（河南省基础教育教学研究室编） 希望教师们在拿到书后，要做以下几个工作： （ 1 ）认真阅读《考试范围与要求》，明确中考指导思 想，和去年的要求作比较寻找不同点。 提示：如果有不同点，这个不同点恰恰就是今年试卷 变化的地方。 （ 2 ）认真研究考试要求，明确考试的基本要求和范围。 例如： 2009 年“考试范围与要求”中明确：现代文阅读 考查的选文一般选自课外。古诗文阅读考查材料的选取以《课 标》 “ 附录”所推荐的篇目为基础。 特别注意到：了解语言、文章、文学和相关文化常识，包 括了解课文涉及的重要作家作品知识，了解诗歌、散文、小