2019-2020学年安徽省蚌埠市局属学校联考七年级(上)第二次月考生物试卷.pdf

2019-2020 学年安徽省蚌埠市局属学校联考七年级（上） 第二次月考生物试卷 一、选择题（本大题共 30 小题，共 60.0 分） 1. 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（ ） A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖 2. 在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（ ） A. 甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录 B. 乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师 C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去 D. 丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来 3. 下列各项中，有错误的一项是（ ） A. 除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成 B. 繁殖是所有生物的共同特征 C. “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响 D. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”。这说明生物体能够 遗传和变异 4. 下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（ ） A. 鱼离开水一段时间后死亡 B. 北极熊皮下有厚厚的脂肪 C. 胡蜂腹部有黑黄相间的斑纹 D. 竹节虫的身体极相竹枝 5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ） A. 一条食物链 B. 动物之间的捕食关系 C. 一个食物网 D. 动物之间的竞争关系 6. “落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落 花”化作“春泥”的是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 7. 生物种类最丰富的生态系统是（ ） A. 草原 B. 农田 C. 热带雨林 D. 北方针叶林 8. 生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境，生物圈的厚度约为（ ） A. 20 千米 B. 10 千米 C. 100 千米 D. 1 千米 9. 某种原因使生态系统遭到破坏后，其自我调节能力从大到小的排列顺序正确的是 （ ） A. 农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统 B. 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统 C. 森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统 D. 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统 10. 某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、 目镜和物镜， 用同一台显微镜观察同一标 本四次，记录如图，试问其中视野最明亮的是（ ） A. B. C. D. 11. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列步骤正确的是（ ） A. 用餐巾纸擦载玻片 B. 将洋葱块直接放在显微镜下观察 第 1 页，共 15 页 C. 将盖玻片一边先接触水滴，再快速盖上 D. 染色时把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸