部编版五年级语文上册第一单元测试卷.doc

第一单元达标检测卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、基础训练营 (46 分) 1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 (6 分) (1)小家伙银灰色的眼睑 (ji ǎnli ǎ盖n)住眸 (móu mú)子，小红爪子刚 ． ． 好被胸脯上长长的绒 (r ónɡ l ónɡ)毛盖住。 (2)白鹭有铁色的长喙．(hu ì yuán)。 (3)花生的价钱便 (pi án bi àn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。 ． (4)这是别的鸟很难表现的一种嗜 (sh ìnì)好。 ． 2．读拼音，写词语。 (10 分) 3．照样子，加减偏旁变新字再组词。 (12 分) (1)例：肖 __梢__( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) __悄__( 悄悄 ) 分 ____( ) ____( ) ____( ) 尧 ____( ) ____( ) ____( ) (2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 ) 尤 ____( ) 兰 ____( ) 未 ____ ( ) (3)例：咐 __付__( 支付 ) 矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____ ( ) 4．写出句子中加点词语的近义词。 (4 分) 1 / 26 (1) 笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖 的巢。 ( ) ．． (2)白鹭是一首精巧 的诗。 ( ) ．． (3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。 ( ) (4)母亲吩咐 我们就在后园的茅亭里过这个节。 ( ) ．． 5．句子万花筒。 (按要求改写句子 )(5 分) (1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。 (缩句 ) _________________________________________________________ (2)我受到了启发。 (扩写句子 ) _________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。 (不改变意思，换一种说法 ) _________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。 (改为 “被”字句 ) _________________________________________________________ (5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。 (修改病句 ) _________________________________________________________ 6．照样子，根据词语的不同意思造句。 (4 分) 例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 体面： (1)光荣；光彩；面子上好看 。 _________________________________________________________ (2)(相貌或样子 )好看；美丽 。 2 / 26 _________________________________________________________ 7．写出下列句子运用的修辞手法。 (5 分) (1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？ ( ) (2)它(珍珠鸟 )好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) (3)小鸟在树上欢快地唱着歌。 ( ) (4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四 野。 ( ) (5)桂花开时那才是香飘十里。 ( ) 二、综合展示厅 (5 分) 8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋 友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。 看到这个情 景，你想到了什么？请写下来。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、课本直通车 (6 分) 9．《落花生》一文的作者是 ________，他的笔名是 “____________。”作者在这篇课文中运用了 ________________的写法，给我们讲了做人 的 道 理 ： 人 要 做 ______________ ， 不 要 做 。 10．珍珠鸟是一种 __________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐 渐 取得 了 珍 珠 鸟 的 ________， 于 是 作 者 深 深 体 会 到 ： ____________，往往创造出美好的境界。 3 / 26 11．白鹭实在是一首 ________，一首 。 12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比