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- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-03-01 发布于江苏
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读书随笔 读《苹果与粉笔灰》有感
我是在迎江区1+2教师读书俱乐部“图书漂流”活动中找到这本书的,里面都是很短小的故事,短小到连案例都称不上,只能叫断章。一篇也就几百字,按照天数排列,一共一百八十天。我想应该正好是一个教师一年的工作日,每天一则,一份心灵的咖啡,挺好的。里面有一些故事在别的书上看到过,有的也并不一定和教育有关,但是却对老师有好处。很多则的内容并没有什么情节,也没有什么故事,短短的一篇小文章,让教师在紧张的工作之余能够稍微放松一下自己的心灵。书也很好看,绿色的封面和教室里面的黑板是一个颜色,书名的几个字就好像写在黑板上一样,也是同样绿色的苹果中飞出来了一只绿色的蝴蝶。虽然这本书里面没有太深刻的教育理论,也没有新颖的教育观点,更没有那些让人震撼的教育故事,但是一点一滴的滋润,却让老师们看了很舒服,如果教育能够做到慢下来,拍一拍手上的粉笔灰,喝一杯咖啡,吃一个苹果,看一则书里面的故事,教师的工作应该会感觉到很幸福很悠闲很温馨。在这样的教育中培养出来的孩子也不会那么急躁,那么拼命了吧。如果是这样我相信,会有更多的人喜欢上教师这个行业,能够吸引更多的人才去做教师。作者的视角是很独到的,也是很敏锐的,能够观察到教师的很多忽略的细节,小到一举手一投足,到一点点心灵的波澜,都被作者看到,并且记录了下来,其实教育真的没有什么太大的事情,都是这些小事,才最能看出一个教师是否真的
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