水泵与水泵站设计与安装实训(水15).docx

《水泵与水泵站》 实训手册 专业 班级 姓名 学号 姓名 学号 暖通教研组2016年3月 水泵与水泵站设计、安装实训大纲 一、地位与作用 水泵与水泵站设计、安装实训是给水排水工程技术专业对“流体力学泵与风机” 采用工学 结合教学模式而设置的课程内实训练习。通过实验和工作任务模拟训练，使学生获得感性认识， 更好地掌握“水泵与水泵站设计、安装”的基本理论知识，同时掌握该课程项目的操作技能、 获取相应的工作经验，为后续专业课程的学习奠定基础。 二、实训目标 通过本实训项目的训练，使学生具备给水水泵的设计与安装能力；泵房施工图的识读能力; 泵房施工图的初步设计能力。加深对变速调节的变化规律与认识。 三、实训内容与要求 序号 实训子项目内容 实训要求 学时 训练场地 1 水泵房施工图识读 与水泵站工艺流程 设计 能进行水泵选型与站房方案策划 能设计基础尺寸、完成施工基础 能计算选择减振支座并安装设备 能进行泵站内管道工艺流程设计 20 多媒体教室 焊接实训室 2 水泵与泵房识图 能正确识读平面图、剖面图 能对水泵房的平面图进行分析 能进行水泵管道系统轴测图识读 4 多媒体教室 四、实训工作条件 详见实训工作指导 五、说明 1、 实训指导： ⑴ 实训教学时每班至少配备 2位指导教师，水泵基础设计与安装，水泵基础实训操作采 用轮换进行时，应配置 2位指导教师和一名技术工人同时参与。 ⑵ 操作实训内容指导另见指导书或录像指导，设计实训内容指导另见指导书。 2、 实训分组： 水泵以及基础设计与安装，应分组进行，每组 2人。 3、 实训课时 表内的课时为规划课时，实施时可根据实训条件的改变和学生的具体情况在土 20%的范围 内调整。 六、实训成绩评价 实训成绩应全面反应学生的综合能力，各项目实训成绩按成绩汇总表进行，综合成绩然后 按权重％给定。 实训项目任务单一 项目名称 水泵房施工图识读与 水泵站工艺流程设计 训练对象 给水排水工程技术专业 课程名称 水泵与水泵站 教材 流体力学泵与风机 工作任务 水泵站施工图识读。 任务方案策划。 选择减振支座并安装水泵或风机。 水泵基础施工。 任务进度 本工作任务从策划到施工结束要求在 20学时内完成。 实训要求 能进行水泵选型与站房方案策划 能设计基础尺寸、完成施工基础 能计算选择减振支座并安装设备 能进行泵站内管道工艺流程设计 基础资料 水泵样本、水泵减振支座样本、设计手册 实训机具 卷尺，电焊机，手工锯，扳手，手锤等。 实训材料 槽钢、角钢、螺栓、螺母、焊条等。 实训步骤 识读水泵站施工图。 根据指定的水泵型号以及工作图，完成施工策划方案。 查取设备基座尺寸t查取设备重量t计算设备基础尺寸t绘制设备基础图 t计算并选择减振支座型号和数里t填写材料单t填与工具领用单t安排 工时进度T教师批准评分 ②设备基础施工步骤 材料领用t学习机具使用t预埋件下料t预埋件制作t混凝土材料配比t 基础施工T教师检杳评分 实训任务一附表 水泵和风机基础施工，设备安装实训策划单 表1 基础设计 ⑴基础设计计算 ⑵基础图 4、进度安排（共5学时） ⑴设备基础设计 3 学时 ⑵设备基础施工__5___学时 ⑶设备基础检查 1 学时 实训任务一附表 水泵基础施工，设备安装实训用料单 表2 序号 材料名 规格 单位 数量 备注 1 2 3 4 5 实训任务一附表 水泵基础施工，设备安装实训机具领用单 表3 序号 机具名称 数量 序号 机具名称 数量 实验、实训成绩汇总表 水泵、风机基础设计、施工；水泵、风机安装 实训内容 成果要求 考核内容 满分 得分 权重％ 成绩 方案策划 基础设计 计算书、基础图 10 100 减振支座 计算书 10 表格 材料单、工具领用单 10 水泵 基础施工 基础施工、质量验收 基础尺寸、平整度 20 焊接质量 10 水泵站工艺 设计 40 本项实训成绩合计 100 编制人：郭卫琳、方民、张玲 评分教师 编制部门：城建系 3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你! 4 4、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？ 20 20、上帝给了我这份缘，所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。 5、美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？ 6、对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们一起舞动爱情之歌! 7、爱你没商量，你的