第二学期期中考试答案.docx

第二学期期中考试 二、语文知识积累与运用（ 21 分） 1（ 4 分） 畦、吟、薯、染 2．（ 3 分） B A C 3（ 3 分） C 4．（ 8 分） 1、都德 2、朔气传金柝 3、壮士十年归 4、弹琴复长啸 5、双袖龙钟泪不干 6、不要悲伤 7、不要心急 8、快乐的日子将会来临 5、（ 3 分） 阿廖沙、家产、温和善良（祖母性格不拘这两个） 三、现代文阅读（ 25 分） （一）、我是一个任性的孩子（ 9 分） 6、参考答案：  。 （《月光曲》缓缓响起） 女：我是一个任性的孩子（ “任性”二字重音） 男：我想涂去一切不幸（女生“一切不幸”重复读） 女：我想在大地上 画满窗子（男生重复“画满窗子” ） 合：让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明（ “黑暗”重音， “眼睛”读得深情一点，稍拉长） 男：我想画下风 ( “ 风”可短促点 ) 女：画下一架比一架更高大的山岭（ “一架比一架”中前一个“一架”声音稍轻，稍长，后 一个“一架”音量重一点，坚定些） 男：画下东方民族的渴望（ “画下”可稍长一点，充满期待。 ） 女：画下大海 合：无边无际愉快的声音（ “愉快”重音“的”稍停， “声音”缓缓而出） 注意：学生答案中脚本设计上其中有两点涉及就鼓励给满分，如有角色的分配和语气语调上的布置或者脚本内容的个性化设计或者音乐的介入都可以。 （错误答案示范） ：女：我是一个任性的孩子 男：我想涂去一切不幸 女：我想在大地上 画满窗子 合：让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 男：我想画下风 女：画下一架比一架更高大的山岭 男：画下东方民族的渴望 女：画下大海 合：无边无际愉快的声音。 这类的只有男女声的分类的话，过于单一。只能得分为  2 分。 7、 1、“淡绿”一词从颜色是清新淡雅的，表现了夜的朦胧、柔和的特点。用来形容夜晚表 现诗人对宁静的夜晚的喜爱和向往， （提到“宁静” （ 1 分）、“柔和”或“朦胧” （ 1 分）；提 到“喜爱”或者“向往”可以得 1 分。若学生提到 “夜”的其他的特点，且合情合理也可 以得分） （二）我和父亲的“战争” （ 16 分） 8．（ 3 分） 1、给我改名 ②二十三岁 ③安慰失恋的我 一点 1 分，如果没有将事件写出来，只是抄出“我五岁，他二十九岁。 ”不得分。 9．（ 3 分） “战争”指“我”与父亲之间因处理事情意见不一致而发生的争执（ 和父亲表达亲情的纽带（提到“父爱”的表达均可） （ 1 分）。 10．（4 分）（两句话，每句 2 分）  2 分），后来成了“我” A、语言描写、神态描写，写出父亲对我改名字做法的不认同（ 点（ 1 分）。（也可以抓“坚决” “铁青”词语分析） B 通过语言描写，非常形象地刻画出一个暴躁、固执的父亲形象。 C、“默默”是指安静地，传神地写出了父亲独自伤心的情态， 的爱（ 1 分）。  1 分），表现了父亲固执的特（“固执”为得分点）（ 1 分）表现了父亲对女儿深沉 学生能够从词语或者其他角度分析句子，且合情合理，老师可以酌情给分。 11. （3 分） 文章用“我”的年龄与父亲年龄的比照作为文章的叙事线索， 同时使文章结构新颖。 （1 分） 12．（3 分）  （ 2 分）使文章脉络清晰， 运用比喻，父亲就像我人生路上的一盏航灯一样，在我迷失烦恼方向（ 1 分 ）时候，为我驱 走黑暗，为我指明航向， 给我温暖。（ 2 分） ( 若只答到“父爱” 扣 1 分 , 其他言之有理即可。 ) （一）（ 11 分） 13．（4 分） l ）尝 ( 曾经 ) (2) 扳 ( 通“攀”，牵，引。 ) 3）就 ( 完成 ) (4) 称（ 相当） 14．（3 分） （ 1）同县的人（对此）感到惊奇，渐渐地，请他父亲去做客， （有的人）花钱请方仲永作诗。 （“稍稍”“奇”“宾客”“或”关键词，每个为 0.5 分，通顺 1 分） 15．（2 分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （ 2 分）一个人能否成才与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有 关。 （二）（ 10 分） 17．（2 分） （ 1）去：离开 （ 2）方：才 18．（3 分） “谢”应该是道歉、认错的意思。之前有“持刀近船、攫其金”的做法，被抓然后“色挠”才认错道歉。 （只要结合文意言之成理即可） 19．（2 分） 周 氏 夫 ， 以 生， 日 出 没 波。 20．（3 分） 周氏确 是机智的， 她的遇事不慌， 沉着冷静， 她成功地推一豪 入水， 并最 擒 两 。 但真正决定 次斗争 的，我 是两 的失 。 （如果只 一辞，或者“机智”或者 “失 ”都可以，若学生其他 法也可以，只要能自 其 。 ） 五、写作（ 30 分） 23． 一 卷（ 30— 27 分）：符合 意