第一学期九年级教务处工作总结.docx

第一学期九年级教务处工作总结  第一学期九年级教务处工作总结  本学期在李校长、姜校长的正确领导下，九年级的工作可以说紧锣密鼓而且开展得井然有序。教务处在郑主任的带领下始终坚持本着重实际、抓实事、求实效的工作原则认真落实学期初制定的各项工作并取得了一定的成绩，期末将至，为了能够使今后的工作在质量上，效率上再上一个新台阶，现总结如下：  一、落实工作目标和工作重点  开学初，利用全体教师会，明确了今年新初三的具体工作目标，并布置了相关任务，提出了具体的要求，先后召开了“教研组长会”“理化教师会”和“体育教师会”，在教研组长会上姜校长和郑主任要求各位教研组长制定好本学期教研计划并带领各教研组开展好本学期教研活动；在“理化教师会”上重点强调了本学期应重视实验教学的工作，要把此项工作落实到位为来年中考打下坚实的基础；在体育教师会上，两位领导号召全体任课教师课堂教学主要安排与中考相关的内容，这样针对性更强，同时能及时了解孩子们情况，充分利用课堂教学加强平时的训练，争取来年中考体育成绩要有所突破。  二、课堂教学和教研活动  “教学之旅活动”是我校传统的教学盛宴，活动不仅涉及到的人员广，持续时间长，而且收获的成果也是我们有目共睹的，本学期“教学之旅”活动从开学的第二周开始一直持续到12月初，整个活动教师们都非常重视，所有上课教师都对所讲授的内容作了精心准备，课堂活动亮点多多，精彩纷呈，具体表现在：年轻教师课件制作精美、课堂表现沉稳，教学方法灵活多变，对教材内容的深度和广度把握得很到位，年龄大一点的教师也不甘落后，精神饱满。充分展现出了教学经验丰富课堂驾驭能力强、语言精练引导到位、选题典型并一题多变，重点突出直击中考，课堂效率高效，为年轻教师们做出了榜样。各教研组成员积极参与，都能及时调好课深入班级听课、评课和教研，最多一节课达到20人听课，特别是政史组和化学组，政史组每次活动几乎都是全员参与，化学组在活动即将进入尾声阶段又掀起了一个小高潮，姜校长和杨校长全程参与组内活动，并进行了总结，给本学期的“教学之旅”活动画上了圆满的句号。纵观整个活动过程虽然持续时间较长，但老师们的热情高涨，不放弃每一次学习和交流的机会，实效性强，教师们获益匪浅。  教研活动不仅是提高我们教学工作效率的保障，也是解决教学过程中存在困惑和交流经验的机会，特别是对于九年级来说更为重要，本学期各教研组高度重视教研活动,每次活动都明确教研主题，确定中心发言人，采用集中教研和即时教研，网络教研等多种方式，特别是“教学之旅”活动后和每次月考之后的集体大教研，针对出现的问题或学生答题的书写过程、方法技巧，得分点失分点等等，大家经常争论不休各抒己见，甚至有时场面比较激烈，如果说具有浓浓的火药味都不为过，最终达成一致。这才是我们所要见到的真正具有时效性的教研。  三、考试和检测  对于九年级的整个学习过程，大大小小考试必不可少，各学科老师经常利用中午休息时间和自习课时间进行小测试，而且每位教师出完题后，都毫无保留地复印几份提供给组内其他教师作为参考和测试，减轻了其他教师的负担，达到了资源共享，体现出了实验中学教师“人人为我，我为人人”的团结进取的工作作风，对于单元测试各教研组统一组织，统一进行，考试后各教研组还要进行一次集体教研，针对答题过程怎样书写，什么格式给分和不给分都按照中考的标准做了统一要求，给老师和学生明确了方向。本学期共进行了三次大型月考，为了保证每次考试成绩的真实，同时便于我们精准掌握本届初三学生的情况，每次考试我们都严格按照中考的标准执行，使用屏蔽器和运用手柄对学生进行检查，防止学生使用手机，在考试过程中我们的监考老师也是认真负责，没有玩手机、阅卷的行为，更难能可贵的是每次考试老师们都能够坚守岗位，很少有人请假，政教两处密切配合，教务处的考务人员各负其责忙而不乱，几位主任在姜校长带领下深入到前后楼的各楼层不定期巡查，政教处楼内外检查巡视，保证了良好卫生和纪律，同时严把学生上厕所行为，每次考试上厕所的人数明显减少，由于学校要求严格、老师们得力、领导们负责，学生作弊现象明显减少、考试纪律严明、过程规范正规。学校对每次考试过程比较满意，达到了目的。  四、学情分析  每次大型考试我们都要进行详细的分析，找出存在的不足和差距，从而指导我们以后的教学工作，及时调整我们的工作方向和目标，本届九年级学生整体素质并不是很乐观，具体表现在:尖子生不突出，前100名甚至前50名出现断层现象，偏科现象；前50名学生成绩波动大，不稳定，出入频繁；学生的学习氛围不浓烈、不紧张，学习目标不明确；针对这些现象我们也进行了多次教研找原因并采取了具体措施，比如教务处制定了尖子生的跟踪档案，要求各班将班级前10名学