小学二年级数学上册的第3单元复习连加、连减及加减混合测试卷试题1新人教版本.docx

第三单元 基本能力训练园 1. 填空。 （1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个 角。 （2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。 （3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（ ）角比一比。 （4）当（ ）时整和（ ）时整时，钟面上的时针和分针成直角。 （5）一个 活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就 ( ). 2. 判断。 （ 1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 （ ） （ 2）一个角有一个顶点和两条边。 （ ） （ 3）一个角再放大镜下看，角就会变大。 （ ） （4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。 （ ） （5）直角是最大的角。 （ ） 3．填出角的各部分名称： 请把下列图形中是角的打“√” 。 把下面图形中是直角的打“√” 。 1 选正确答案的序号填在括号内。 (1)( ) 号是直角。 (2)( ) 号不是直角。 (3)( ) 号比直角小。 (4)( ) 号比直角大。 操作能力训练园 在下面 的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。 从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。 . 2 3. 在下面的圆形中，增加两条线段，使它有 4 个直角。 在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称 5. 在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角 ?试试看 ! 综合能力训练园 3 数一数下面图形各有几个角： （1）下图有（）角构成。 （2）下图有（ ）角构成。 下列图形各有几个直角： ① ② 转动钟面的时针和分针， 两根针就形成了大小不同的角。 把正确答案填在序号里。 （ ）个角最大。（ ）角最小。 4. 一个长方形有 4 个角，按要求切去角后，还有几个角 ? （ 1）如下图切去一个角，还有（ ）个角。 4 2）如图，切去两个角，还有（）个角。 3）如图切去三个角，还有（）个角。 创新能力训练园 下面有一张长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形的纸， 你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？ 2. 把下面每个图形分别分成四份，分 成的图形形状和大小要相同。 你能有几种分法？ 评价园小朋友， 你对自己的表现满意吗？如果书写规范、 卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志” 。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！ 第三单元 答案 基本能力训练园 5 1. 2 ；长方形、直角；直角 ； 3 、 9；越大。2.× √ × × × 3. 略 4.第三个、第五个。 5.第一个、第二个、第三个。 2 、 5 号是直角； 1、 3、 4 号不是直角； 1、 4 号比直角小； 3 号比直角大。操作能力训练园 1. 答案不唯一。 2. 略。 3. 4. 略。 5. 略。 综合能力训练园 1. 5 10 2. 4 7 3. 1 号最大， 3 号最小。 4. 5 4 创新能力训练园 1. 2. 答案不唯一。 6 7