中考语文文言文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析.docx

中考语文文言文阅读专题训练专项训练 100（附答案 ）含解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 王曰： “善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 父老苦秦苛法久矣，诽谤者族 ① ，偶语②者弃市 ③ 。吾与诸侯约，先入关者王之。 与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉去秦法，诸吏人皆案堵 ④ 如故。 凡吾所以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上 ⑤ ， 待诸侯至而定约束 耳。 （选自《入关告谕》） 【注释】 ① 族；灭族。 ② 偶语：两个人在一起谈论。 ③ 弃市：死刑。 ④ 案堵：即 “安 堵”，安居不变、安顿不动的意思。 ⑤ 霸上：地名，在咸阳东。 （1）下列各组句子中划线词意思或用法不同的一项是（ ） 上书谏寡人者 诽谤者族 诸吏人皆案堵如故 公问其故 门庭若市 烨然若神人 待诸侯至而定约束耳 水落而石出者 （2）将选文画线句翻译成现代汉语。 数月之后，时时而间进。 吾与诸侯约，先入关者王之。 （3）用 “ /给”下面的句子断句，断两处。 为父老除 害非有所侵暴无恐！ （4）概括【甲】文的主要内容。 （5）【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令，【乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕，他们 这样做各有什么目的？ 【答案】 （ 1）B （2） ① 几个月以后，还偶尔有人来进谏。 ② 我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王。 （3）为父老除害 /非有所侵暴 / 无恐！ （4）齐王纳谏及其结果。 （5）齐威王是为了广开言路，使齐国强盛，刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 【解析】 【分析】（ 1）A??的人。 B原来；原因。 C好像。 D连词，表并列。 （2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根 据现代汉语的规范翻译。 ① 时时：不时。间或：偶然 。故此句可以翻译为：几个月以 后，还偶尔有人来进谏。 ② 王：这里做动词有，为王。故此句可以翻译为：我和诸侯们 约定，先入关的人做这里的王。 （ 3） 这句话的大意是：（我们）是为民众除害，不是想来推动危害大家，不用惊恐！根 据句意及语法结构，这句话的断句方法是：为父老除害 / 非有所侵暴 / 无恐！ （ 4） 本段先写齐威王下令纳谏及奖励方法，然后写臣民纳谏的情况，最后写纳谏所产生 的效果。据此概括为：齐王纳谏及其结果。 （ 5） 结合文章内容分析并概括【甲】邹忌曰： “由此观之，王之蔽甚矣。 ”，意思就是 说， 大王您受到的蒙蔽太严重了 。怎么才能不受蒙蔽呢，必须广开言路，修明政治，这样 才能使齐国富强。【乙】是刘邦的入关告谕，在这个告谕中，刘邦首先陈述秦法的严酷， 然后陈述与众诸侯的约定，接着与父老约法三章，最后说我是在这里等待诸侯实践诺言 的， 因此刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 故答案为： ⑴ B； ⑵ ①几个月以后，还偶尔有人来进谏。 ② 我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王。 ⑶ 为父老除害 / 非有所侵暴 / 无恐！ ⑷ 齐王纳谏及其结果。 ⑸ 齐威王是为了广开言路，使齐国强盛，刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 【点评】 ⑴ 此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语， 一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬 背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 ⑵ 本题考查的是句子的翻译能力。翻译时的要求是做到 “信、达、雅 ”，翻译的方法是 “增、 删、调、换 ”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况， 如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ⑶文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考 核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开， 不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。 ⑷本题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻 找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。 ⑸本题考查概括文章中心内容的能力。答题时要在疏通文意的基础上抓住关键句，认真思 考语句中蕴含的意思，然后再综合起来概括作答。 2．阅读文言文，回答问题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰： “无他，但手熟尔。 ”康肃忿然曰： “尔 安敢轻