第4课时 正比例 习题课件.pptxVIP

RJ 6年级下册 ;;1．下面是小林家去年上半年每月用电量情况。（选题源于教材P49第1题）;1．下面是小林家去年上半年每月用电量情况。（选题源于教材P49第1题）;2．判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（选题源于教材P49第2题）;2．判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（选题源于教材P49第2题）;2．判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（选题源于教材P49第2题）;2．判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（选题源于教材P49第2题）;2．判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（选题源于教材P49第2题）;3．下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表。 （选题源于教材P49第3题）;（2）右图是表示汽车行驶所行路程与相应耗油关系的图象，说一说它有什么特点。 （3）利用图象估计一下，汽车行驶55km的耗油量是多少？;4．已知y与x成正比例关系，在下表的空格中填写合适的数。（选题源于教材P49第4题）;5．同一时间、同一地点测得3棵树的树高及其影长如下表。（选题源于教材P50第5题）;5．同一时间、同一地点测得3棵树的树高及其影长如下表。（选题源于教材P50第5题）;1;(1)表中(　　　　　)和(　　　)是相关联的量，它们相对应的两个数的比值都是( 　　)，所以(　 　　　)和(　　　)这两种量是成(　　　　　)的量。;发现：正比例图象是一条从点(0，0)出发的无限延伸的射线。;2．判断下面各题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。 (1)三角形的底一定，面积和高。 因为(　 　 　)÷(　　 　)＝底(一定) 所以(　　　)和(　　　)成正比例关系。;(2)成活率一定，栽树的数量和成活的数量。;3．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)在梯形中，面积与上底成正比例关系。 (　　);(2)正方体的棱长和表面积成正比例关系。 (　　);4．下表关于正方体的一些数量，哪两种量成正比例关系？说明理由。;正方体的表面积和底面积成正比例关系。 因为表面积÷底面积＝6。 正方体的质量与体积成正比例关系。 因为质量÷体积＝每立方厘米的质量(一定)。;5．如果3x＝8y，那么x和y成什么比例关系？请说明理由。;