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试卷第 =page 8 8页,总 =sectionpages 8 8页
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浙江省绍兴市越城区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、字词书写
1.根据拼音写汉字
读朱德的《回忆我的母亲》,我们看到了整日劳动不chuò(_____)的母亲;读艾芙·居里的《美丽的颜色》,我们看到了和颜悦色的比埃尔和玛丽对镭的chì(_____)热之情;读茅盾的《白杨礼赞》,我们看到了在坦荡如dǐ(_____)的黄土高原上傲然挺立着的伟岸、正直、朴质的白杨树。
二、句子默写
2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
诗中自有壮山河。来到荆门,你能欣赏李白歌咏“①________,江入大荒流”的壮美景色;驱车塞外,你能观到“大漠孤烟直,②______”的辽远奇景;漫步西湖,你能领略白居易笔下“几处早莺争暖树,③_________”的早春美景;泛舟江上,你能听到“④__________,猿则百叫无绝”的自然乐章。诗中自有真性情。来到赤壁,你不觉慨叹杜牧“⑤_________,铜雀春深锁二乔”的抑郁不平;凝视山松,你会由衷赞颂刘桢笔下“冰霜正惨凄,⑥_______”的刚劲坚贞。而李清照的《渔家傲》“⑦________,⑧_______”中你则听到她因空有才华、遭逢不幸而发出的痛苦倾诉。
三、翻译
3.解释下列加点的字
属引凄异(_____) 互相轩邈(_____) 甚矣,汝之不惠(_____) 率妻子邑人来此绝境(_____)
四、名著阅读
4.阅读下面的文字,回答问题。
(材料一)
不知怎么,当A陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的,跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,A面目英俊,身材苗条,像个姑娘。”
(材料二)
有一回,我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演,舞台是临时搭建的,我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出,带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬,黄昏之后,天气开始转凉,我将棉袄裹得更紧了。在演出中间,我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到,他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。
(1)上面的两则材料中,A是__________(人名),B是__________(人名)。两段文字都能体现他们___________的共同特点。
(2)请你在A和B中任选一个人物,结合原著中的一个具体情节(除选段外),分析人物身上其他的性格特点。
________________________________________________
五、填空题
5.阅读文段,回答问题。
“它先从猎物的颈部下口,当一只劫持爪拦腰抓住猎物时,另一只则按住后者的头,使膀颈上方断裂开来,于是,它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的尸体,它因而可以自由选择,想吃哪儿就吃哪儿了。”
选段中的“它”是____________,除了选段中的这种昆虫,书中还写到了能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。
六、现代文阅读
五月槐花香
王溱
①朋友打来电话,让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来,带来许多新鲜槐花,知道我喜欢吃这口,于是热情相邀。
②确实,我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院时,每到槐花盛开时,院里的大人孩子便会提着篮子,搬着小凳,拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树,远远望去,像白色的花海,煞是壮观。树多,花也多,一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲,便可以做各种菜肴了。最简单、最普通的是槐花炒鸡蛋,把鸡蛋和槐花搅拌在一起,放进锅里炒,鸡蛋熟了,菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀,再加点儿盐、味精,放进笼屉里蒸,出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。
③这些都是“小儿科”,复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾,只肥不瘦太腻;太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下,一方面更卫生些,一方面更实落,还有就是槐花有点苦,水一过也可以淡化一下味道。有的人还喜欢放点韭菜大葱,说实话,我没觉得这样好吃,反而感到有点儿多此一举,或者是喧宾夺主了。我最喜欢的是纯槐花
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