综合性学习：我的语文生活共享.docxVIP

资料整理 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 资料整理不易，仅供学习参考 综合性学习：我的语文生活 活动目标: 1.通过此次活动，沟通课堂内外，引导学生注意生活中的语文。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系，逐步建立“生活即语文”的大语文观。 2.引导学生探讨招牌广告、报刊杂志、电影网络等社会生活中的最新鲜最活泼的语言现象，形成从生活中学语文的习惯，初步树立汉民族共同语的规范意识。 3.通过综合学习活动，引导学生多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。 4、在活动过程中，培养学生自主探究的精神，团队协作精神。