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一、初中物理力与运动的关系问题
1.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重 G=5N,则弹簧测力计 A
和 B 的示数分别为( )
A .5N ,0N B.0N ,5N C.5N,5N D.5N, 10N
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
因为物重 G=5N,所以 A 弹簧测力计受到向右 5N 的拉力,静止,向左受的拉力也是 5N,
示数也为 5N. 同理, B 测力计两端受的力都是 5N,示数也为 5N.
故选 C.
2.对如图所示的四个情景的说法正确的是( )
A . 鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料
B. 跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性
C. “头球”改变足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态
D. 双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦
【答案】C
【解析】
【分析】
增大摩擦力的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动等;力的作用效
果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;惯性是物体保持原有状态不变的性
质,大小只和物体的质量大小有关。
【详解】
A .鞋底上都要刻上深深的花纹是为了增大摩擦力, A 错误;
B.跳远运动员奋力助跑是为了利用惯性,而不是增大惯性,惯性只与物体的质量有关,质
量不变,惯性不变, B 错误;
C.“头球”改变了足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态, C 正确;
D.双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦, D 错误。
故选 C。
【点睛】
关键是惯性的理解,惯性是物体的固有属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,
且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。
3.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是
A .甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力
B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等
C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零
D.乙石头受到三个力的作用
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A .甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用
在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故 A 正确; A 不符合题意;
B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力
F支 G甲 G乙
甲石头对乙石头的压力
F压 G甲
所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故 B 正确; B 不符
合题意;
C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故 C 错误; C 符合题
意;
D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用 ,
故 D 正确; D 不符合题意。
故选 C。
4 .如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块
加速 运动过程中,以下说法中正确的是 ( )
..
A .木块受到的摩擦力逐渐增大
B.木块受到的摩擦力逐渐减小
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
【答案】 D
【解析】
【分析】
影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,物体做加速运动,拉力大于摩擦
力;绳对木块的拉力和木块
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