江西省小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)a卷.docVIP

江西省小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)a卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江西省小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)A卷 一、 真题训练 (共3题;共27分) 1. (2分) 下面对《饮湖上初晴后雨》这首诗理解错误的一项是( ) A . “水光潋滟晴方好”一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。 B . “山色空蒙雨亦奇”一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。 C . 这是一首婉约派的七律诗。 D . 这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征,描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。 2. (5分) 按要求写句子。 ①这支蜡烛是一个非常重要的东西。(改为反问句) ②笑容像百合花一样纯洁。(用划线词仿写比喻句) ③在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。(修改病句) 3. (20分) 按要求完成句子。 (1) 蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话) (2) 它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用下划线词语造句) (3) 我轻轻地点了它一下用一根小棍。(用修改符号修改) (4) 我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句) 二、 预测试题 (共7题;共47分) 4. (5分) 看图写话。 两只小老鼠找到了一个鸟蛋,它们是怎样把鸟蛋运回家的呢?想一想,把你的方法写出来吧! 5. (5分) 下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来: 作文题目:有趣的蜗牛比赛 中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。 材料安排: ①我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。________ ②为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。________ ③比赛中蜗牛各自的表现。________ ④比赛结果。________ ⑤结尾。________ 6. (8分) (2014·日照) 先把下列词语补充完整,再选择其中一个词语造句。 无________无故???? 人声________沸???? 司空见________???? 独出心________ 各________己见???? 发________图强???? ________拥而至???? 夜以________日 7. (3分) 按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( ) 题目:手有五指 A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。 B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。 C . 事情要做好,五指配合少不了。 D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。 E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。 8. (7分) 写一写,思考本次习作的材料。 本次习作,我想和________一起探险,因为________;我最想去的地方是________,因为________;我最想带上的装备是________,因为________;其中,我最想写的探险情节是________。 9. (11分) 填空。 (1) 《池上》的作者是________朝诗人________。他在诗中描绘了________的情景。“________,________。”这两句写出了孩童的天真无邪。 (2) 《小儿垂钓》的作者是________朝诗人________。这首诗描绘了________的情景。生动的表现表现出小孩________的神情态。我是从“________,________。”这两句中体会出来的。 10. (8分) 按要求完成练习。 (1) 没有他们的辛勤努力,就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。 仿写:没有________就不会有________,就不会有________! (2) 用修改符号修改病句。 读了《千年梦圆在今朝》这篇课文,使我了解了中国航天事业的发展过程。 参考答案 一、 真题训练 (共3题;共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 二、 预测试题 (共7题;共47分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、

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