(完整word版)四年级上册数学三位数乘两位数说课稿.docxVIP

三位数乘两位数笔算乘法说课稿 平罗城关一小 沙艳红 今天我要进行说课的课题是《三位数乘两位数笔算乘法》 。首先，我对本课题进行简单分 析。 一、说教材的地位和作用 本节课的内容是人教版小学数学四年级上册第四单元的内容。在此之前，学生已经学习 了两位数乘一位数和三位数乘一位数口算，以及两位数乘以两位数的乘法笔算，这为过渡到 本节课的学习起到了铺垫作用。学习本节课的内容，有利于学生完整地掌握整数乘法的计算 方法，并且为今后进一步学习小数乘法积累经验。因此本节课在整个教材中起到承上启下的 作用。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合四年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以 下的教学目标： 1、知识目标：使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的 基本笔算方法，能正确进行计算 2、能力目标：使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系，能 主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比及分析，概括能力，发展应用意识。 3、情感目标：使学生在主动参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发 探索计算方法、解决问题的兴趣。 三、说教学的重、难点 本着《小学数学新课程标准》 ，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点。 教学重点：三位数乘两位数的笔算方法。 教学难点：笔算乘法积的定位。为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本