吴蕾《路旁的橡树》.docxVIP

路旁的橡树 教学目标 借助拼音，正确、流利地朗读课文。 把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。 培养学生独立自主的阅读能力。 根据阅读提示，学会自学课文。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。体会写作特点。教学过程 第一课时 一、初读课文，板书课题 1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感 动，你想听吗？ 2、学生老师齐读课文 3、读准要求认识的字 二、认读课文，领悟道理 1、以小组为单位再读课文，把课文读通顺 2、你能读懂哪一个自然段？ 3、有什么不懂吗？ 4、辩论：建筑计划可以修改吗？ 5、说说课文那些地方最使你感动？ 6、你统一“筑路工人有一课高尚的心”这种说法吗 ? 7、学生读最后两个自然段 8、师：你现在是一位乘客，坐车经过了这课橡树，你有什么 话要说吗？ 三、总结升华 1、你从建筑工人的做法中懂得了什么？ 2、爱护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出 来吗？ 教学反思