人教版语文五年级的下册第二组第5课《舟过安仁》同步练习D卷.doc

人教版语文五年级下册第二组第 5 课《舟过安仁》同步练习 D卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 ( 共 24 题；共 76 分) （2 分）找错别字 , 并改正。 ①竹蒿横卧在船中 , 月亮完全陈醉在湖光的妩眉之中。 ________ ②我们怀着沉痛的心情衰棹突然逝世的奶奶。 ________ （5 分）看拼音写词语。 mù t óng zhē t óu zuì ji ǔ xi āng mèi h ǎo suō y ī ________ ________ ________ ________ ________ （6 分）看拼音，写词语。 mù t óng suō yī zhē dǎng chuán ji ǎng míng mèi chú tou ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2 分）找错别字，并在横线上改正。 ①竹蒿横卧在船中，月亮完全陈醉在湖光的妩眉之中。________ ②我们怀着沉痛的心情衰棹突然逝世的奶奶。 ________ （4 分）默写《舟过安仁》 。 ________， ________。 ________， ________。 6. （2 分）给划线词语选择正确的解释，怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 （ ） 第 1页共8页 A. 怪不得 B . 奇怪的事情发生了 C . 责怪、怪罪两个小孩 7. （2 分）《舟过安仁》的作者分别是 ________代 ________。 8. （2 分）《舟过安仁》的前两句话描写的是作者的 ________，后两句描写的是作者的 ________。 （5 分）读一读下面的诗句，想想它们的意思，用自己的话说一说。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 10. （2 分）下列词语中有一个划线字的读音是错误的，把它选出来（ ） A . 停棹 (zh ào) B . 鸡笼 (l óng) C . 收篙 (h āo) D . 遮头 (zh ē) （3 分）写出下列词语的解释①篙 ________ ②棹 ________ ③怪生 ________ 12. （1 分）下面划线字的意思是否相同？ ________ ①怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ②骆驼慢慢地嚼着干草，嘴巴一张一合。 （1 分）《舟过安仁》这首诗中的 ________两句表现了作者对两个孩子天真、聪慧的欣赏。 14. （5 分）你喜欢《牧童》这首诗吗？这首诗表达了作者怎样的思想感情 ? 第 2页共8页 （4 分）加偏旁，变新字 卓—— ________ ________ 高—— ________ ________ （5 分）请写出《舟过安仁》整首诗的大意。 （5 分）将诗歌补充完整 一叶 ________两小童 收 ________停 ________坐船中。 ________无雨都张伞， 不是 ________是使风。 （4 分）根据词语的意思写出词语①撑船用的竹竿。 ________ ②船桨。 ________ ③怪不得。 ________ ④指古时候用以捕捞和采收水生动植物的船舶。 ________ （3 分）补充成语 一叶扁 ________ ________风挡 ________ （3 分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫 ①八仙过海 -------________ ②泥菩萨过江—— ________ ③竹篮打水 --------________ 第 3页共8页 （2 分）选择正确解释填在横线里 ①使风 ________ A．指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使船向前行驶 B．使劲挡风 ②棹 ________ A. 船头 B. 船桨 （4 分）查字典 ①“棹”字共 ________画，第十笔画的名称是 ________。 ②“篙”字的偏旁是 ________，组词为 ________。 （2 分）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 这首诗的作者是 ________ ， 诗的把题目是 ________。 （2 分）读《舟过安仁》 ，判断下列问题是否正确 ①一叶渔船两小童”中的“一叶”“两”都是准确数字。________ ②吕岩 . 杨万里 . 辛弃疾都是宋代诗人。 ________ 二、 阅读题 ( 共 1题；共 12分) （12 分）课外阅读 稚 子（宋）杨万里 第 4页共8页 稚子①金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲②（ zhēnɡ）. 敲成玉謦（ qìnɡ）穿林响， 忽作玻璃碎地声。 [ 注释 ] ①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打