人教版2019-2020学年三年级的下学期语文期末考试试卷B卷.doc

人教版 2019-2020 学年三年级下学期语文期末考试试卷 B 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 口语交际 ( 共 1题；共 7分) （7 分）读下面的宣传标语，回答问题。 （ 1）这条标语告诉小朋友们要多 ________，这样可以让他们阳光、 ________、健康。 （ 2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光 B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气 （ 3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。 B . 图书室。 二、 基础与积累 ( 共 2 题；共 16 分) （ 12 分）给下列句子选择恰当的词语。 （ 1）我的姐姐脑筋（灵巧 灵活） ________，双手（灵巧 灵活） ________，总能用纸条编出有趣 的玩意儿。 第 1页共7页 （ 2）现代科学技术（改善 改变） ________了人们的生活方式，也（改善 改变） ________了我们 的生活。 （ 3）屠呦呦的青蒿（ hāo）素研究（成就 成果） ________ 挽救了数百万人的生命，她说自己的（成 就 成果） ________源自阅读力与思考力。 （ 4）科学家（发明 发现）________野猪鼻子有测毒的本领， 于是得到启示，（发明 发现）________ 了防毒面具。 （4 分）读拼音，写词语。 shǒn xi ān cǎi huā wú r én dà shù ________ ________ ________ ________ kě ài ji ān ji ǎo yuè liang li àng gu āng ________ ________ ________ ________ 三、 词句段运用 ( 共 1 题；共 10 分) （ 10 分）先读一读，再仿写句子。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。这句话连用两个“既 又 ”，你也试着仿写一段。 四、 日积月累 ( 共 2 题；共 11 分) （6 分）补充诗句。 1） ________，笑问客从何处来。 2）绿遍山原白满川， ________。 3） ________，白发谁家翁媪？ 4） ________，出没风波里。 5）四海无闲田， ________。 第 2页共7页 （5 分）根据要求在下列横线上填空。 我国不同民族有不同的节日，如 ________族的 ________节；不同的地方也有不同的民居如： ________。 五、 综合性学习 ( 共 2 题；共 11 分) （5 分）写留言条。 6 月 8 日，小红要到公园跑步， 18 点前回来，恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。 （6 分）知识积累，填一填。 ①我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本： 《________ 》 《 ________》。 ②我国有很多的传统节日，我能写出两个： ________、 ________。 ③十二生肖，我会写：丑牛、辰 ________、未 ________、酉鸡等。 ④我能写两种中国美食： ________、 ________。 六、 阅读 ( 共 1题；共 12分) （ 12 分）课外阅读，完成练习。熊猫与山民 四川崇州市西北的鸡冠山乡，重峦叠嶂，云雾繚绕，莽莽苍苍。离鸡冠山乡 20 多公里的一个村子，住 着 15 户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。 熊猫们自认是山民的老朋友，经常不请自来，到居民家里串门访问。因为 “友谊深厚”，进得屋来就 不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山 民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物， 也帮忙吃一些。当然，对这样的“小愉”，山民们只好付之ー笑 ! 一天，两只熊猫突然朝正在玩要的孩子快 步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虛惊。 浩瀚的鸡冠山乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出 第 3页共7页 没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当狝猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼 工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹 ! （ 1）第二自然段中“友谊深厚”引号的作用