人教统编版六年级的上册语文第六单元测试卷(II)卷.doc

人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（ II ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识。 ( 共 13 题；共 94 分) （1 分）我会填写 巨大的 ________ 疯狂的 ________ 美丽的 ________ （1 分）给下面的多音字注音并组词。 斗 ________ ________ ________ ________ 弹 ________ ________ ________ ________ 没 ________ ________ ________ ________ 旋 ________ ________ ________ ________ （4 分）选择下列句子运用了什么修辞手法 A、拟人 B 、比喻 C 、排比 ①太阳下，雪峰间的云影就像白缎子上绣了几朵银灰色的花。 ________ ②溪水中，鱼儿在欢快地跳跃。 ________ ③两岸满是野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么 绚烂。 ________ 4. （2 分）下列词语中下划线字读音不正确的是（ ）。 A . 着陆（ zhuó） B . 陨石（ l ù） 第 1页共8页 C . 紫禁城（ j ìn） D . 湛蓝（ shèn） 5. （2 分）下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（ ） A . 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。 （可能） B . 那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。 （仍然） C . “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 （低语） D . 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。 （分散） 6. （8 分）“父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。”（ ） （ 13 分）阅读理解。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（ zhē zhé）好的纸船上写了一句话 _______如果你愿意 和好 _______就放一只风筝吧 _______ 他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（ zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 （ 1）在横线上填上恰当的标点符号。 他在一只的纸船上写了一句话 ________如果你愿意和好 ________就放一只风筝吧 ________他把这只纸 船放进了小溪。 （ 2）选择划线字的正确读音。 折 ________（zhē zhé）好 朝 ________（zhāo cháo）他飞来 3）用文中划线的“连忙”写一句话。 4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？ （4 分）照样子，写句子。 （ 1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 第 2页共8页 ________，像 ________。 （ 2）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、 淡黄的、 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （仿 照这句话写写商店里琳琅满目的商品） （8 分）读课文，判断下面的说法是否正确。 1）《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。 4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 （17 分）阅读下文，回答问题 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火 就算米糕做好了．还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊 ! ” （ 1）给多音字组词。 种 zhòng________ zhǒng_______ 好 hǎo________ hào________ 的 de________ dí________ （ 2）照样子写词语。 例：平平常常： ________、 ________ 例：想了想： ________、________ （ 3）找出带有省略号的句子。 ________ 第 3页共8页 （ 4）我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 （13 分）阅读短文，完成练习。天下第一关 秦始皇统一天下后，为了抵御北方匈奴，派大将蒙恬把春秋时期各国修筑的长城连起来，绵延万余里，遂称万里长城。以后的两千年间，修筑长城的活动从未停止过。 万里长城第一关——山海关，事实上并不在秦代修筑的长城上，而是在明代修