苏科版七年级上册 第4章《一元一次方程》应用题分类：数轴类专项练（四）.docxVIP

word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 第4章《一元一次方程》应用题分类： 数轴类专项练（四） 1．当被研究的问题包含多种可能情况，不能一概而论时，必须将可能出现的所有情况分别讨论得出各种情况下相应的结论，这种处理问题的思维方法称为“分类思想”． 例：在数轴上表示数a和﹣2的两点之间的距离是3，求a的值． 解：如图，当数a表示的点在﹣2表示的数的左边时，a＝﹣2﹣3＝﹣5 当数a表示的点在﹣2表示的数的右边时，a＝﹣2+3＝1 所以，a＝﹣5或1 请你仿照以上例题的方法，解决下列问题（写出必要的解题过程） （1）同一平面内已知∠AOB＝70°，∠BOC＝15°，求∠AOC的度数． （2）已知ab＞0，求+的值． （3）小明去商店购买笔记本，某笔记本的标价为每本2.5元，商店搞促销：购买该笔记本10本以下（包括10本）按原价出售，购买10本以上，从第11本开始按标价的50%出售． ①若小明购买x本笔记本，需付款多少元？ ②若小明两次购买该笔记本，第二次买的本数是第一次的两倍，费用却只是第一次的1.8倍，这种情况存在吗？如果存在，请求出两次购买的笔记本数；如果不存在，请说明理由． 2．如图，AB＝12cm，点C是线段AB上的一点，BC＝2AC．动点P从点A出发，以3cm/s的速度向右运动，到达点B后立即返回，以3cm/s的速度向左运动；动点Q从点C出发，以1cm/s的速度向右运动．设它们同时出发，运动时间为ts．当点P与点Q第二次重合时，P、Q两点停止运动． （1）AC＝　 　cm，BC＝　 　cm； （2）当t为何值时，AP＝PQ； （3）当t为何值时，PQ＝1cm． 3．如图，M是定长线段AB上一定点，点C在线段AM上，点D在线段BM上，点C、点D分别从点M、点B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线BA向左运动，运动方向如箭头所示． （1）若AB＝10cm，当点C、D运动了2s，求AC+MD的值； （2）若点C、D运动时，总有MD＝2AC，直接填空：AM＝　 　AB； （3）在（2）的条件下，N是直线AB上一点，且AN﹣BN＝MN，求的值． 4．如图，射线OM上有三点A，B，C，满足OA＝20cm，AB＝60cm，BC＝10cm，动点P从O点出发沿OM方向以每秒1cm的速度匀速运动；动点Q从点C出发，在线段CO上向点O匀速运动（点Q运动到点O时，立即停止运动），点P，Q同时出发． （1）当点P与点Q都同时运动到线段AB的中点时，求点Q的运动速度； （2）若点Q运动速度为每秒3cm时，经过多少时间P，Q两点相距70m； （3）当PA＝2PB时，点Q运动的位置恰好是线段AB的三等分，求点Q的速度． 5．如图，直线l上有A、B两点，AB＝24cm，点O是线段AB上的一点，OA＝2OB． （1）OA＝　 　cm，OB＝　 　cm． （2）若点C是线段AO上一点，且满足AC＝CO+CB，求CO的长． （3）若动点P、Q分别从A、B同时出发，向右运动，点P的速度为2cm/s，点Q的速度为1cm/s，设运动时间为t（s），当点P与点Q重合时，P、Q两点停止运动． ①当t为何值时，2OP﹣OQ＝8． ②当点P经过点O时，动点M从点O出发，以3cm/s的速度也向右运动．当点M追上点Q后立即返回，以同样的速度向点P运动，遇到点P后立即返回，又以同样的速度向点Q运动，如此往返，直到点P、Q停止时，点M也停止运动．在此过程中，点M行驶的总路程为　 　cm． 6．已知：如图，线段AB＝12cm，M是AB上一定点，C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿线段BA向左运动，在运动过程中，点C始终在线段AM上，点D始终在线段BM上，点E、F分别是线段AC和MD的中点． （1）当点C、D运动了2s，求EF的长度； （2）若点C、D运动时，总有MD＝3AC，求AM的长． 7．如图，AB＝12cm，点C在线段AB上，AB＝3BC，动点P从点A出发，以4cm/s的速度向右运动，到达点B之后立即返回，以4cm/s的速度向左运动；动点Q从点C出发，以1cm/s的速度向右运动，到达点B之后立即返回，以1cm/s的速度向左运动．设它们同时出发，运动时间为t秒，当第二次重合时，P、Q两点停止运动． （1）AC＝　 　cm，BC＝　 　cm； （2）当t＝　 　秒时，点P与点