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上届元旦节主题活动策划方案范文 元宵节是我们的传统节日，那么元宵节可以举行什么活动呢？以下是上元节主题活动的策划方案，欢迎大家阅读参考。上元节主题活动策划方案一一、活动对象：标准化第一车间的所有员工二、活动组织团队：规范第一车间党组三.活动时间和地点：2月19日(元宵节)12: 30—13: 00安装AB机组的A线端子(包括分包装和各部门)12:15—12:45 AB机组段门焊接12:30-13:00路试送单元到户。四.活动：现场设置一定数量的灯笼，粘贴不同类别的谜语(人物、成语、人名、动物、日用品等。)放在灯笼下，为每个谜语排列序号。员工根据现场的谜语猜出相应的结果后，直接到现场设立的获奖地点举报谜语对应的序号，检查谜语是否正确，然后得到精美的纪念品。具体的猜谜程序是：1.根据现场设置，参与灯谜活动。2.猜中答案后，记住谜语对应的序号，到获奖办公室核对答案。3.答案是正确领奖；结果是错的。继续参加活动。五、注意事项：1.所有参赛员工都要自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼，不随意撕谜语。2.每位员工在每次活动中获奖后，如果再次参加，将不会得到奖励！上元节主题活动策划方案二一、活动目的为了弘扬民族文化，引导学生体验中国传统元宵活动的热闹氛围，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展小型多样的元宵活动。通过活动，营造快乐、祥和、健康的假期氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。二、活动主题：金猪到春，欢乐喧哗二、活动时间20年寒假，2月19日下午，12: 15开始三.活动和具体安排(a)准备(寒假)开展“巧手做灯笼，无限创意音乐”元宵节，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责(2)主题活动(元宵节)1.营造浓厚的活动氛围(1)电子屏幕滚动传统节日文化口号和童谣，营造节日氛围。——_负责口号是——。金丝猴来过春节，它们很开心，会过元宵节。元宵节快乐，我和你一起笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。弘扬节日传统建设校园文化。感受习俗，向往更好的生活。装饰灯笼，营造节日气氛；猜谜语，感受当地风俗；包饺子，体验假期生活.《闹元宵》童谣——正月十五过元宵节，敲锣打鼓，狮子摇毛，庆祝春天的到来。校园灯笼挂在树梢，教室里堆满了原材料，你蹭我搞元宵，开心的伙伴们拍手大笑。(2)上午(升旗仪式前)，在学校的统一安排下，每个班选出四盏元宵(班级和姓名必须醒目标示)挂在校园不同区域，营造浓厚的传统节日氛围。——_负责(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)在国旗下发表主旨演讲，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的起源、习俗和一些有趣的传说。——_负责上午(或提前到2。19: 00)，根据活动内容，每个班都会把e班安排好在班主任和家长志愿者的组织下，学生们开展小汤圆和元宵节活动(中午12: 15，各班派代表到食堂领取食材)。食堂给每个班提供汤圆和菜肉馅；制作面团和包饺子的器具由各班提供。——_班主任负责4.“乐尝元宵”活动(一、三年级：1: 30左右开始；245级：2点左右开始)每人一份零食(两个元宵节，六个小饺子)，让孩子在品尝自己劳动成果的同时，享受元宵节丰富的氛围，体验传统节日的快乐(三位家长志愿者，班主任和副校长与孩子分享快乐)。——_负责5.后续活动：每节课填写一份活动记录表；每节课交2-3份反馈表给家长和志愿者。四.摄影：_时事通讯报告：_备注：2月19日，午餐提前11点供应。上元节主题活动策划方案3为了让全区人民过上一个快乐、喜庆、祥和的传统节日，根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、指导思想坚持党的十九大精神，以和谐文化建设为基础，深入贯彻文化名城名区建设工作会议精神，大力繁荣公益文化事业，充分利用节日的各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见、积极参与的各种群众性文化活动， 推动和引导群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人民群众素质，提升城市文化品位，促进二、活动时间农历正月十二————农历正月十六。三.活动1.文化(体育)中心。元宵节期间，新建文化中心将设立主要照明区域，充分利用文化中心的剧院、展览馆、文化广场等文化设施开展元宵节活动。元宵节前后，文化中心将举办20年元宵节开幕式、民间特色灯会、中国美食文化展、元宵书画展、群众文化成果展、中国青年油画展等活动。_广场将有灯会、文艺、戏剧表演。2.街道和管理委员会。城市街道、管理委员会等有关单位应当根据实际情况，在社区、公园、广场、主干道等有条件